金陵科技學院是二本大學，是位于江蘇省南京市的公立本科大學。
一、金陵科技學院是一本還是二本大學？
金陵科技學院是二本大學。
1、老高考招生批次：本科二批
金陵科技學院在新疆仍然是實行本科二批次招生。
| 金陵科技學院 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 高考 省份 | 科目 | 批次 | 2025 分數(shù) | 2025 位次 |
| 新疆 | 文科 | 本科二批 | 422 | 5983 |
| 新疆 | 理科 | 本科二批 | 417 | 19028 |
2、新高考錄取分數(shù)線：55%超特控線
小編匯總了金陵科技學院2025年在新高考省份的最低錄取分數(shù)線，并將其與特控線進行對比。86條學校分中，共計48條數(shù)據(jù)超特控線0至39分，共計38條數(shù)據(jù)比特控線低1至65分。
大家都知道，新高考省份的特控線是軍校、強基計劃招生的分數(shù)門檻，可以等同于老高考的一本線。由此證明：金陵科技學院是二本大學。2025年招生錄取時，55%的學校分超過了特控線。
| 招生 省份 | 首選科目 | 批次 | 專業(yè)組 | 2025分數(shù) | 對比 特控線 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | - | 本科批 | 01組 | 479 | -40 |
| 北京 | - | 本科批 | 02組 | 461 | -58 |
| 天津 | - | 本科批A | 02組 | 543 | -19 |
| 天津 | - | 本科批A | 01組 | 533 | -29 |
| 河北 | 物理 | 本科批 | - | 536 | 37 |
| 河北 | 歷史 | 本科批 | - | 566 | 39 |
| 山西 | 物理 | 本科批 | 第301組 | 514 | 7 |
| 山西 | 歷史 | 本科批 | 第001組 | 535 | 1 |
| 內(nèi)蒙古 | 物理 | 本科批 | 第104組 | 498 | 11 |
| 內(nèi)蒙古 | 物理 | 本科批 | 第101組 | 487 | - |
| 內(nèi)蒙古 | 物理 | 本科批 | 第002組 | 481 | -6 |
| 內(nèi)蒙古 | 物理 | 本科批 | 第103組 | 479 | -8 |
| 內(nèi)蒙古 | 物理 | 本科批 | 第102組 | 471 | -16 |
| 內(nèi)蒙古 | 歷史 | 本科批 | 第100組 | 532 | 9 |
| 內(nèi)蒙古 | 歷史 | 本科批 | 第001組 | 516 | -7 |
| 遼寧 | 物理 | 本科批 | - | 531 | 16 |
| 遼寧 | 歷史 | 本科批 | - | 519 | -3 |
| 吉林 | 物理 | 本科批 | 第005組 | 514 | 35 |
| 吉林 | 物理 | 本科批 | 第004組 | 467 | -12 |
| 吉林 | 歷史 | 本科批 | 第001組 | 515 | 22 |
| 吉林 | 歷史 | 本科批 | 第002組 | 512 | 19 |
| 黑龍江 | 物理 | 本科批 | 第002組 | 468 | -4 |
| 黑龍江 | 歷史 | 本科批 | 第001組 | 511 | 31 |
| 上海 | - | 本科批 | 01組 | 454 | -51 |
| 上海 | - | 本科批 | 02組 | 440 | -65 |
| 江蘇 | 物理 | 本科批 | 06組 | 532 | 13 |
| 江蘇 | 物理 | 本科批 | 04組 | 531 | 12 |
| 江蘇 | 物理 | 本科批 | 10組 | 531 | 12 |
| 江蘇 | 物理 | 本科批 | 07組 | 527 | 8 |
| 江蘇 | 物理 | 本科批 | 08組 | 525 | 6 |
| 江蘇 | 物理 | 本科批 | 05組 (中外學分互認) | 519 | - |
| 江蘇 | 物理 | 本科批 | 09組 (中外合作) | 463 | -56 |
| 江蘇 | 歷史 | 本科批 | 01組 | 558 | 21 |
| 江蘇 | 歷史 | 本科批 | 02組 | 543 | 6 |
| 江蘇 | 歷史 | 本科批 | 03組 (中外學分互認) | 532 | -5 |
| 浙江 | - | 一段 | - | 575 | -17 |
| 安徽 | 物理 | 本科批 | 002組 | 541 | 27 |
| 安徽 | 物理 | 本科批 | 001組 | 530 | 16 |
| 安徽 | 歷史 | 本科批 | 001組 | 536 | 21 |
| 福建 | 物理 | 本科批 | 專業(yè)組:500 | 539 | 19 |
| 福建 | 物理 | 本科批 | 專業(yè)組:999 | 533 | 13 |
| 福建 | 物理 | 本科批 | 專業(yè)組:600 | 523 | 3 |
| 福建 | 歷史 | 本科批 | 專業(yè)組:999 | 521 | -10 |
| 江西 | 物理 | 本科批 | 第502組 | 522 | 17 |
| 江西 | 物理 | 本科批 | 第501組 | 512 | 7 |
| 江西 | 歷史 | 本科批 | 第101組 | 546 | 7 |
| 山東 | - | 一段 | - | 489 | -32 |
| 河南 | 物理 | 本科批 | 第102組 | 561 | 26 |
| 河南 | 物理 | 本科批 | 第101組 | 548 | 13 |
| 河南 | 歷史 | 本科批 | 第101組 | 557 | 5 |
| 湖北 | 物理 | 本科批 | 第03組 | 536 | 20 |
| 湖北 | 物理 | 本科批 | 第04組 (預科班) | 505 | -11 |
| 湖北 | 歷史 | 本科批 | 第01組 | 545 | 9 |
| 湖北 | 歷史 | 本科批 | 第02組 (預科班) | 534 | -2 |
| 湖南 | 物理 | 本科批 | 第103組 | 505 | 29 |
| 湖南 | 物理 | 本科批 | 第102組 | 497 | 21 |
| 湖南 | 物理 | 本科批 | 第802組 (預科班) | 487 | 11 |
| 湖南 | 歷史 | 本科批 | 第101組 | 511 | 8 |
| 湖南 | 歷史 | 本科批 | 第801組 (預科班) | 503 | - |
| 廣東 | 物理 | 本科批 | 207組 | 530 | -4 |
| 廣東 | 物理 | 本科批 | 206組 | 529 | -5 |
| 廣東 | 物理 | 本科批 | 208組 | 528 | -6 |
| 廣東 | 歷史 | 本科批 | 205組 | 532 | -25 |
| 廣西 | 物理 | 本科批 | 103組 | 494 | -1 |
| 廣西 | 物理 | 本科批 | 759組 (預科) | 481 | -14 |
| 廣西 | 物理 | 本科批 | 101組 | 457 | -38 |
| 廣西 | 物理 | 本科批 | 102組 | 457 | -38 |
| 廣西 | 歷史 | 本科批 | 719組 (預科) | 501 | -17 |
| 廣西 | 歷史 | 本科批 | 104組 | 499 | -19 |
| 海南 | - | 本科批 | 專業(yè)組01 | 586 | 18 |
| 海南 | - | 本科批 | 專業(yè)組02 | 567 | -1 |
| 重慶 | 物理 | 本科批 | - | 505 | 7 |
| 重慶 | 歷史 | 本科批 | - | 516 | 1 |
| 四川 | 物理 | 本科批B | 專業(yè)組102 | 534 | 16 |
| 四川 | 物理 | 本科批B | 專業(yè)組101 | 521 | 3 |
| 四川 | 歷史 | 本科批B | 專業(yè)組101 | 540 | 7 |
| 貴州 | 物理 | 本科批 | - | 453 | -30 |
| 貴州 | 歷史 | 本科批 | - | 507 | -10 |
| 甘肅 | 物理 | 本科批 | 003組 | 490 | 15 |
| 甘肅 | 物理 | 本科批 | 002組 | 459 | -16 |
| 甘肅 | 歷史 | 本科批 | 001組 | 487 | -13 |
| 寧夏 | 物理 | 本科批B | 503專業(yè)組 | 459 | 18 |
| 寧夏 | 物理 | 本科批B | 001專業(yè)組 | 445 | 4 |
| 寧夏 | 物理 | 本科批B | 0y2專業(yè)組 (預科) | 440 | -1 |
| 寧夏 | 歷史 | 本科批B | 0y2專業(yè)組 (預科) | 465 | -17 |
| 寧夏 | 歷史 | 本科批B | 001專業(yè)組 | 464 | -18 |
綜合以上這些信息，我們足以判斷：金陵科技學院是一所二本大學。
二、金陵科技學院是公辦還是民辦？
金陵科技學院是公立大學，不是民辦院校。金陵科技學院隸屬于江蘇省，是一所位于江蘇省南京市的本科公立大學。
三、金陵科技學院畢業(yè)生好就業(yè)嗎
《金陵科技學院2023-2024學年本科教學質(zhì)量報告》顯示：2024屆畢業(yè)生5765人，初次就業(yè)率84.58%，其中協(xié)議就業(yè)率63.26%，升學出國率16.95%，自主創(chuàng)業(yè)0.24%，靈活就業(yè)4.13%(按教育部2024年最新靈活就業(yè)定義統(tǒng)計)。
