學生投票人數(shù)：411人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：413人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：409人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：404人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學前教育專業(yè)（含3+證書專業(yè)）?？茙煼?/p>
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握幼兒教育必備的基礎理論和專門知識，具備從事幼兒教育、幼教管理基本技能的幼教師資、幼教管理以及相關工作的應用型專門人才。
主要課程：普通心理學、普通教育學、幼兒教育研究方法、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、音樂、幼兒舞蹈、幼兒園教育管理學、鋼琴、電子琴、幼兒美術、公文寫作、幼兒英語教育、網(wǎng)頁制作、中外學前教育史、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童數(shù)學教育、教學技能訓練、大學英語、教育實習、計算機應用基礎、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論。
