小學(xué)數(shù)學(xué)教育（師范專(zhuān)業(yè)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨和國(guó)家的教育方針和政策，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，依托百年師范深厚辦學(xué)底蘊(yùn)，立足福建，服務(wù)家鄉(xiāng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科等知識(shí)，具備較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級(jí)建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力，具有教育情懷和信息素養(yǎng)，能夠從事小學(xué)多科教育教學(xué)工作，素養(yǎng)全面、專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)展的合格教師。
課程設(shè)置：開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線(xiàn)性代數(shù)、初等數(shù)論、小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論、小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)與教材分析、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能等專(zhuān)業(yè)課程以及文化通識(shí)課程，接受教師口語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面基本技能訓(xùn)練，并設(shè)有貫穿三年的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
就業(yè)方向：小學(xué)數(shù)學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程學(xué)科教師，各類(lèi)兒童教育機(jī)構(gòu)的教師；教育行政、社區(qū)教育服務(wù)、廣播電視、圖書(shū)出版等部門(mén)從事兒童教育指導(dǎo)、宣傳和管理等相關(guān)職位工作者。
