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遼寧科技大學是省屬本科高校，始建于1948年，時為鞍山新華中學?？撇浚?949年組建鞍山工業(yè)專門學校，1950年改為東北工學院鞍山分院，1958年升格為本科層次的鞍山鋼鐵學院，1998年由冶金工業(yè)部劃轉(zhuǎn)為遼寧省政府，實行中央和地方共建、以遼寧省管理為主的體制。經(jīng)教育部批準，2002年更名為鞍山科技大學，2006年更名為遼寧科技大學。建校76年來，學校已發(fā)展成為以工學為主，理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、法學、藝術(shù)學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。學校堅持“創(chuàng)新為先、質(zhì)量立校、人才強校、特色興校”辦學理念，逐步形成“堅持既為冶金行業(yè)服務，又為遼寧地方及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務”辦學定位，打造出“立足冶金，校企合作，注重實踐，培養(yǎng)踏實肯干、適應發(fā)展的應用型高級專門人才”辦學特色，持續(xù)深化內(nèi)涵建設(shè)，推動高質(zhì)量發(fā)展，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。近五年，畢業(yè)生近2.8萬人，25%在寶鋼、鞍鋼、五礦、寶冶、中鐵等央企就業(yè)，38%在建龍重工、沙鋼、騰訊、格力等知名民企就業(yè)，60%在遼寧就業(yè)創(chuàng)業(yè)。許多校友已經(jīng)成為企事業(yè)單位的技術(shù)拔尖人才、學術(shù)帶頭人和管理骨干。寶鋼、河鋼、鞍鋼、中礦、五礦、包鋼等國有企業(yè)均有我校畢業(yè)生擔任董事長、總經(jīng)理等重要職務。學校坐落在祖國鋼都遼寧省鞍山市，占地面積約2763畝，建筑面積58萬平方米。設(shè)有學院18個、教學部1個和工程訓練中心1個，共辦本科專業(yè)66個。具有學士、碩士、博士三級學位授予權(quán)，有一級學科博士點3個、一級學科碩士點12個、專業(yè)學位碩士點8個、博士后科研流動站1個；有工商管理碩士（MBA）學位授予權(quán)、同等學力在職人員申請碩士學位授予權(quán)，有研究生推免權(quán)、博士招生“直博生”“碩博連讀”和“申請-考核”資格。學?，F(xiàn)有全日制學生23815人，其中，本科生20483人，全日制碩士生2997人，博士生233人，留學生102人。此外，另有非全日制研究生281人，函授生12485人。學校擁有一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師1254人，其中具有高級職稱的教師676人，占專任教師的比例為53.90%；博士生導師228人、碩士生導師630人。在領(lǐng)軍人才方面，學校擁有國家級高層次人才9人，省級高層次人才90人，其中柔性引進工程院院士1人、外籍院士2人、長江學者1人。擁有國務院政府特殊津貼獲得者5人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選1人，遼寧省“興遼英才計劃”27人，遼寧省優(yōu)秀專家6人，遼寧省黃大年式教師團隊2個，遼寧省百千萬人才工程百人、千人層次人選36人，遼寧省高等學校創(chuàng)新人才7人，遼寧省普通高等學校本科教學名師17人，省教學團隊11個。學校教學成果不斷涌現(xiàn)。先后獲批國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學校、遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學校和遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范學校。榮獲國家教學成果二等獎1項，省教學成果獎104項（本科84項，研究生11項，職業(yè)教育類9項）。學?，F(xiàn)有國家一流本科專業(yè)建設(shè)點、國家級本科綜合改革試點專業(yè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)等12個，省一流本科教育示范專業(yè)、省重點支持專業(yè)、省綜合改革試點專業(yè)等44個；國家級一流本科課程、國家精品視頻公開課6門，省級一流本科課程、省精品資源共享課等179門。獲批國家發(fā)改委產(chǎn)教融合工程項目1項、教育部新工科項目1項、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目361項、省新工科項目2項、省級新文科項目2項、省級產(chǎn)業(yè)學院6個、省級虛擬教研室建設(shè)試點5個；獲批遼寧省首批“興遼未來工匠”培育基地；國家、省級工程實踐教育中心7個,省級大學生校外實踐教育基地10個；省級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等12個。獲評國家、省級規(guī)劃教材14部，省級優(yōu)秀教材、精品教材16部，冶金優(yōu)秀教材28部。學校學科科研實力雄厚。擁有全國最為齊全的鋼鐵冶金學科體系，首創(chuàng)的焦化、耐火材料學科填補了中國冶金教育史上的空白，在國內(nèi)外享有良好聲譽，化學工程與技術(shù)學科為“遼寧省一流學科”，冶金工程學科為遼寧省特色學科。工程學、化學、材料科學三個學科入圍ESI全球排名前1%。近五年，學校承擔各級各類科研項目2676項，其中國家自然科學基金、國家社科基金等國家級項目86項，科技經(jīng)費6.34億元。授權(quán)專利1604件，獲評第二批遼寧省高價值專利培育中心。獲得各級各類科技獎勵71項，其中，學校參與的“高品質(zhì)特殊鋼綠色高效電渣重熔關(guān)鍵技術(shù)的開發(fā)和應用”獲得國家科技進步一等獎。2017年青年教師孫呈郭以共同第一作者在國際頂級期刊Science上發(fā)表論文。2023年《遼寧科技大學學報》影響力指數(shù)位居學科129名。學校主辦的《當代化工》雜志為中國科技核心期刊。學校建有國家級工程技術(shù)研究中心2個（共建），省2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個，省重點實驗室13個，省級工程研究中心10個，省級智庫平臺1個，省高校重大科技平臺2個，省高校產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院1個，遼寧省經(jīng)濟社會發(fā)展研究基地1個。學?？萍汲晒D(zhuǎn)化成績突出。學?？萍紙@創(chuàng)建于1996年，2002年被認定為首批省級大學科技園，2010年被認定為國家級大學科技園，2015年技術(shù)轉(zhuǎn)移中心被認定為國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)。園區(qū)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化位居省內(nèi)高校前列，近五年，轉(zhuǎn)化科技成果1562項，其中，省內(nèi)轉(zhuǎn)化科技成果1254項。2019年學校入圍中國科技成果轉(zhuǎn)化年度百強；2020年學校入選“賦予科研人員職務科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)試點單位”，成為國家首批40家、全省首批2家試點單位之一；2020年學校在高校院所以作價投資方式轉(zhuǎn)化科技成果合同金額排名中位列第78名，連續(xù)三年入選相關(guān)榜單；2022年學校躋身中國科技成果轉(zhuǎn)化“高等院校與科研院所篇”百強高校；2023年學校獲批“遼寧省高校院所知識產(chǎn)權(quán)運營中心建設(shè)試點單位”和“高校院所輸出專利轉(zhuǎn)化資金支持單位”。目前，科技園擁有3處孵化器，園區(qū)具備商務、法律、金融、財務和市場等5大服務平臺，在園企業(yè)73戶，在孵企業(yè)53家，畢業(yè)企業(yè)累計26戶，成功孵化上市公司5家。技術(shù)轉(zhuǎn)移中心在國家技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)考核評價中獲評良好（B），在全國總排名第74位，在全國高校排名第34位，在省內(nèi)技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)中位居首位；2021年，獲批“省高校科技成果（知識產(chǎn)權(quán)）轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”A類基地，為獲批建設(shè)的5所A類高校之一。學校服務行業(yè)及地方成果顯著。學校立足遼寧、面向全國，為冶金行業(yè)和遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展服務。在鋼鐵冶金領(lǐng)域，牽頭組建遼寧省冶金產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟和冶金化工產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，與寶武、本鋼等企業(yè)共建創(chuàng)新聯(lián)盟、研發(fā)中心，助力鋼鐵行業(yè)綠色低碳、智能制造轉(zhuǎn)型升級。在菱鎂新材料領(lǐng)域，與遼寧菱鎂產(chǎn)業(yè)基地和企業(yè)集群全面實施產(chǎn)學研合作，建立鎂產(chǎn)業(yè)專業(yè)研究院4個，實施科技攻關(guān)和成果轉(zhuǎn)化示范工程10余項，助力遼寧菱鎂產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展。在精細化工領(lǐng)域，學?？蒲袌F隊研發(fā)的“耐高溫無色透明聚酰亞胺（膜）”，作為“天問一號”和“嫦娥五號”的關(guān)鍵組件材料，與探測器一同飛上火星和月球，解決了國內(nèi)在該領(lǐng)域的“卡脖子”問題，技術(shù)成果與奧克集團合作落地轉(zhuǎn)化，列入國家工信部“工業(yè)強基工程”項目，總投資達4億元。此外，與科大聚龍集團聯(lián)合建立國家金融安全及系統(tǒng)裝備行業(yè)唯一工程技術(shù)研究中心，研發(fā)成果達到國內(nèi)首創(chuàng)、國際領(lǐng)先水平，成為行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的領(lǐng)航者；與鞍鋼、東軟、中科院沈陽自動化所等東北龍頭企業(yè)建立產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟，與中鋼熱能院聯(lián)合共建“煉焦技術(shù)國家工程研究中心”，與中國工程院院士邵安林共建智慧礦山研究院，服務支撐產(chǎn)業(yè)、地方高質(zhì)量發(fā)展。學校國際交流合作日益廣泛。積極與“一帶一路”沿線國家高校和科研院所加強合作交流。目前與來自美國、英國、俄羅斯、澳大利亞和加拿大等20余個國家和地區(qū)的近70余所高校、科研機構(gòu)及大型企業(yè)集團建立合作伙伴關(guān)系，與51所高校簽訂了友好合作協(xié)議。自1996年招收來華留學生以來，辦學規(guī)模不斷擴大，專業(yè)類型與學歷層次逐步提高，獲批遼寧省政府外國留學生（博士）獎學金培養(yǎng)單位、中國政府獎學金來華留學生（本碩博層次）培養(yǎng)單位，近兩年獲批國家留學基金委國際化人才培養(yǎng)專項項目、教育部中外合作辦學項目和國際產(chǎn)學研用合作會議框架下中外導師聯(lián)合培養(yǎng)研究生項目。學?，F(xiàn)招收漢語授課本科專業(yè)53個、英語授課本科專業(yè)7個，研究生專業(yè)15個，實現(xiàn)了本、碩、博學歷人才培養(yǎng)全覆蓋。歷經(jīng)20余年的發(fā)展，我校的國際教育逐漸形成了“學歷教育為主，非學歷教育為輔”“工科教育為主、人文教育協(xié)同”的新局面，先后為近40個國家培養(yǎng)了高水平專業(yè)人才和中外文化交流使者。學校校園文化建設(shè)成果豐碩。始終堅持立德樹人根本任務，依托地緣優(yōu)勢，傳承冶金文化，積淀出“鋼鐵是這樣煉成的”育人體系，形成了“跟著郭明義學雷鋒”育人品牌，積極開展志愿服務活動，先后獲省教育系統(tǒng)雷鋒式學校等稱號110余項，涌現(xiàn)出全國教育系統(tǒng)先進工作者、全國高校輔導員年度人物、中國大學生年度人物、中國大學生自強之星、遼寧省最美大學生等先進典型。發(fā)揮美育教育中心作用，凝練出工科院校特色美育文化，與工信部工業(yè)文化發(fā)展中心共建工業(yè)遺產(chǎn)研究中心，建設(shè)有“千山田黃藝術(shù)館”“照明藝術(shù)展廳”“北方機繡藝術(shù)館”等藝術(shù)展館，打造出國內(nèi)首部鋼鐵題材原創(chuàng)音樂劇《鋼鐵是怎樣煉成的》、大型雷鋒題材原創(chuàng)舞臺劇《恰在青春時》等原創(chuàng)劇目，獲批中國科協(xié)學風傳承行動項目，學校合唱團獲留聲機國際音樂（中國區(qū)）比賽、普羅科菲耶夫國際音樂比賽銀獎。校園文化活動豐富多彩，有學生科技文化興趣社團91個，多個社團榮獲全國優(yōu)秀大學生社團、全國大中專學生最具影響力社團、新時代遼寧省優(yōu)秀青年志愿者組織等獎項。校園體育文化建設(shè)成果豐碩，先后獲評“全國學生定向運動示范學?！薄斑|寧省普通高校陽光體育運動先進學?！?，兩次入圍“中國高校體育競賽百強榜”，橋牌隊四次代表中國大學生參加世界大學生橋牌錦標賽，田徑隊連續(xù)五屆蟬聯(lián)遼寧省大學生田徑比賽男女團體總分第一名。學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成績突出，近三年，學生參加全國大學生金相技能大賽、全國大學生化工設(shè)計競賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、全國大學生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國大學生廣告藝術(shù)大賽等各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，獲得國際級獎項75項，國家級獎項610項，在全省同類院校中處于前列，學校獲批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務基地培訓建設(shè)單位，在2019—2023年全國普通高校大學生競賽榜單排行中位列全國第200名、遼寧省第8名。學校先后獲評遼寧省就業(yè)工作先進單位、遼寧省高等學校心理健康教育先進單位、遼寧省文明校園、遼寧省最美校園、遼寧省五四紅旗團委、遼寧省先進團委、全國鋼鐵行業(yè)五四紅旗團委、遼寧省體育美育浸潤行動計劃先進單位等榮譽稱號。面向未來，遼寧科技大學將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中全會精神，認真落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述以及關(guān)于東北、遼寧振興發(fā)展的重要講話和指示批示精神，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務和構(gòu)建新發(fā)展格局這個戰(zhàn)略任務，堅持和加強黨對學校工作的全面領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，緊扣打造遼寧新時代“六地”目標定位，以實施服務遼寧全面振興新突破三年行動為總牽引，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，堅定不移朝著建設(shè)成為特色鮮明的高水平研究應用型大學的目標奮勇前進，為實現(xiàn)遼寧全面振興新突破，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)作出遼科大貢獻。.