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院校滿意度 4.5

湖北-武漢 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬教育部
211 雙一流 國家重點 中央部屬 保研資格 卓越工程師 雙萬計劃

大學簡介

中國地質大學(武漢)是教育部直屬全國重點大學,是國家批準設立研究生院的大學,是國家首批“211工程”“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”和“雙一流”建設高校。學校以地球科學為主要特色,學科涵蓋理學、工學、文學、管理學、經濟學、法學、教育學、藝術學等門類,地質學、地質資源與地質工程2個一級學科入選“雙一流”建設學科。中國地質大學(武漢)是教育部直屬全國重點大學,是國家批準設立研究生院的大學,是國家首批“211工程”“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”和“雙一流”建設高校。學校以地球科學為主要特色,學科涵蓋理學、工學、文學、管理學、經濟學、法學、教育學、藝術學等門類,地質學、地質資源與地質工程2個一級學科入選“雙一流”建設學科。學校堅持為國育才的初心不改,特色、高水平發(fā)展的定位不改,人與自然和諧發(fā)展的追求不改,艱苦樸素、求真務實的本色不改,堅持弘揚“嚴在地大”的校風學風,著力培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任、“品德高尚、基礎厚實、專業(yè)精深、知行合一”的高素質人才,著力為解決區(qū)域、行業(yè)乃至人類面臨的資源環(huán)境問題提供高水平的人才和科技支撐。學校秉承“強化特色、爭創(chuàng)一流、依法治校、開放包容”的治校理念,營造“獨立思考、嚴謹治學、勇于探索、追求卓越”的文化氛圍,以提高辦學質量為中心,大力實施人才強校、科技興校和開放活校戰(zhàn)略,構建優(yōu)越而獨特的教學和科研環(huán)境。當前,學校正以“美麗中國 宜居地球:邁向2030”為戰(zhàn)略主題,圍繞教育創(chuàng)新與人才培養(yǎng)、學術創(chuàng)新與社會參與、全球視野與國際交流、文化創(chuàng)新與價值引領、治理變革與管理創(chuàng)新5個方面的戰(zhàn)略重點,以更高水平開放、更深層次改革、更高質量創(chuàng)新,加快建設地球科學領域國際知名研究型大學。學校擁有一支高水平師資隊伍,現有教職員工3400余人,其中教師1943,教授511人、副教授946人,博士生導師683人。學校有中國科學院院士12人,中國工程院院士1人,國家杰出青年科學基金獲得者及同等層次人才62人,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者及同等層次人才95人。擁有5個國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體、3個教育部創(chuàng)新團隊,6個國家級教學團隊,2名國家級教學名師、13名湖北省教學名師。涌現出“全國最美教師”殷鴻福、“全國優(yōu)秀教師”李德威、“全國模范教師”焦養(yǎng)泉、地質學教師團隊和礦產勘查教師團隊2個“全國黃大年式教師團隊”等一批師德師風先進典型。學校圍繞學科前沿和經濟社會發(fā)展的需求,構建以地球科學為主導,多學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的學科生態(tài)系統(tǒng),現有2個國家“雙一流”建設學科,2個國家一級重點學科,16個湖北省重點學科,5個湖北省優(yōu)勢特色學科群?!暗刭|學”“地質資源與地質工程”兩個一級學科在全國歷次學科評估中均位居前列。地球科學、工程學、環(huán)境/生態(tài)學、材料科學、化學、計算機科學、一般社會科學、農業(yè)科學、數學9個學科領域進入ESI全球前1%,其中地球科學、工程學、環(huán)境/生態(tài)學進入前1‰,地球科學進入前1?。有23個學院、70個本科專業(yè),擁有34個國家一流本科專業(yè)、17個省級一流專業(yè)、5個湖北省優(yōu)勢特色學科群。有34個碩士學位授權一級學科,16個博士學位授權一級學科,9個自主設置二級交叉學科,16個博士后科研流動站,15個碩士專業(yè)學位授權類別,1個博士專業(yè)學位授權類別。學校擁有“學士—碩士—博士”完整的人才培養(yǎng)體系。共有全日制在校學生3.4萬人,包括本科生1.9萬人、碩士研究生1.2萬人、博士研究生0.2萬人,其中國際學生0.1萬人;成教及網絡教育注冊學生2萬余人。學?,F有國家地質學理科人才培養(yǎng)基地、原國土資源部地質工科人才培養(yǎng)基地2個人才培養(yǎng)基地;地質學、地球物理學2個基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地。學校擁有完善的實驗實踐教學體系,有3個國家級實驗教學示范中心,1個國家級虛擬仿真實驗教學中心,354個實踐教學基地,其中周口店實踐教學基地被譽為“地質工作者的搖籃”,是“全國地質實驗(實踐)教學示范中心”“國家基礎學科人才培養(yǎng)能力(野外實踐)基地”。學校全面落實立德樹人根本任務,構建“全程貫通、空間聯(lián)通、隊伍互通、內容打通、評價融通”的“三全育人”工作格局,完善“跨學科專業(yè)交叉融合、教學與科研實踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合”的“三融合”本科人才培養(yǎng)模式,夯實“科教融合、產教融合、本研融合,跨學科培養(yǎng)、跨平臺培養(yǎng)、跨文化培養(yǎng)”的“三融三跨”研究生培養(yǎng)模式,打造了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)共同體(HCUG2),牽頭組建了“地學類專業(yè)實踐教學聯(lián)盟”,成立了長江教育創(chuàng)新帶人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新合作體。學校學生在具有廣泛影響力的“互聯(lián)網+”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國挑戰(zhàn)杯大賽、數學建模大賽、英語競賽、電子設計大賽等高水平賽事中屢獲佳績,涌現了一批以全國大學生年度人物袁復棟、陳晨、王奉宇,全國向上向善好青年翁新強、韓磊、王奉宇等為代表的優(yōu)秀學生。建校70余年來,學校為國家培養(yǎng)了30余萬名高級人才,包括以國務院原總理溫家寶同志為代表的黨和國家領導同志,以中國月球探測工程第一任首席科學家歐陽自遠等47位兩院院士為代表的優(yōu)秀科學家,以中石化董事長馬永生、中石油總經理侯啟軍等為代表的優(yōu)秀企業(yè)家,約每1000名地質學專業(yè)畢業(yè)生里就有1位院士。學校擁有59個全球校友會,并不斷通過健全組織體系促進海內外校友與學校事業(yè)發(fā)展同頻共振。學校始終堅持“四個面向”,不斷健全新型舉校體制,持續(xù)強化有組織科研,在地質學、礦產資源能源、地質工程、地球物理、水文地質與環(huán)境地質、地理信息系統(tǒng)與測繪、材料科學與化學、經濟與管理等研究領域具有特色和優(yōu)勢。學?,F有各類科研機構、實驗室、研究院(所、中心)102個,省部級及以上科研平臺51個,其中國家重點實驗室2個,國家工程技術研究中心1個,國家野外科學觀測研究站1個,國際科技合作基地1個、國際聯(lián)合研究中心1個、國家地方聯(lián)合工程實驗室1個。有科睿唯安(原湯森路透)“高被引科學家”12人,愛思唯爾“高被引學者”26人。學校主辦的《地球科學》被國際著名檢索系統(tǒng)EI Compendex收錄,《Journal of Earth Science》被國際著名檢索系統(tǒng)SCI收錄,《中國地質大學學報(社會科學版)》入選為CSSCI來源期刊。學校圖書館館舍面積4.6萬平方米,形成了以科技文獻為主體,以地學文獻為特色的館藏體系,為師生提供了有效的文獻資源保障。2010年以來,學校教師主持或參與科研項目獲國家科學技術進步獎特等獎2項、國家自然科學獎二等獎2項、國家科學技術進步獎一等獎1項、國家科學技術進步獎二等獎8項,以第一完成單位獲省部級科技獎勵90項,獲“中國科學十大進展”1項、“十大地質科技進展”2項。學校始終堅持“四個面向”,不斷健全新型舉校體制,持續(xù)強化有組織科研,在地質學、礦產資源能源、地質工程、地球物理、水文地質與環(huán)境地質、地理信息系統(tǒng)與測繪、材料科學與化學、經濟與管理等研究領域具有特色和優(yōu)勢。學?,F有各類科研機構、實驗室、研究院(所、中心)102個,省部級及以上科研平臺51個,其中國家重點實驗室2個,國家工程技術研究中心1個,國家野外科學觀測研究站1個,國際科技合作基地1個、國際聯(lián)合研究中心1個、國家地方聯(lián)合工程實驗室1個。有科睿唯安(原湯森路透)“高被引科學家”12人,愛思唯爾“高被引學者”26人。學校主辦的《地球科學》被國際著名檢索系統(tǒng)EI Compendex收錄,《Journal of Earth Science》被國際著名檢索系統(tǒng)SCI收錄,《中國地質大學學報(社會科學版)》入選為CSSCI來源期刊。學校圖書館館舍面積4.6萬平方米,形成了以科技文獻為主體,以地學文獻為特色的館藏體系,為師生提供了有效的文獻資源保障。2010年以來,學校教師主持或參與科研項目獲國家科學技術進步獎特等獎2項、國家自然科學獎二等獎2項、國家科學技術進步獎一等獎1項、國家科學技術進步獎二等獎8項,以第一完成單位獲省部級科技獎勵90項,獲“中國科學十大進展”1項、“十大地質科技進展”2項。學校積極開展對外學術、科技和文化交流,先后與美國、法國、澳大利亞、俄羅斯等國家的172所大學簽訂了友好合作協(xié)議,建有保加利亞大特爾諾沃大學孔子學院。學校不斷加強地球科學領域的國際合作。2012年,學校牽頭組建“地球科學國際大學聯(lián)盟”,為實現地球科學領域人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的發(fā)展共贏搭建平臺;2022年,學校舉辦“中外大學校長論壇”,發(fā)布《武漢共識:新地學教育倡議》,加強中外大學國際合作與交流。學校積極服務“一帶一路”建設。建設“絲綢之路學院”“約旦研究中心”和“絲綢之路地質資源國際研究中心”,參與籌建“中約大學”,共建“中國—上海合作組織地學合作研究中心武漢學院”“中國—東盟地學合作中心東盟學院(武漢)”“中國—中非地學合作中心非洲學院”“‘一帶一路’國際地學教育培訓中心”等,為沿線國家綠色發(fā)展提供重要人才支撐。學校全面加強文明校園建設和校園文化建設,實施“地質報國”時代新人鑄魂工程,打造“美麗中國講師團”“紅色之聲”等宣講團隊,建設獲批全國首批“大思政課”實踐教學基地,打造“大學生長江大保護”“長江源科考”等品牌社會實踐平臺,打造“世界地球日”“宜居地球科普大講堂”等地學科普平臺。學校原創(chuàng)話劇《大地之光》11年巡演60余場并獲得全國高校校園文化成果特等獎,學校入選教育部融媒體建設試點單位,“編鐘藝術”入選中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,國家野外科學觀測研究站、逸夫博物館入選全國科普教育基地,校史館入選全國科學家精神教育基地。學校具有優(yōu)良的體育傳統(tǒng)和雄厚的體育基礎,在國際國內重大體育比賽中累計獲得金牌270余枚,銀銅牌600余枚。學校以登山運動為主要特色,被譽為中國登山戶外運動的“黃埔軍校”,學校登山隊是國內首支登上珠穆朗瑪峰的大學登山隊,截至目前共有14人27人次成功登頂珠穆朗瑪峰,成為世界上登頂珠峰人數最多、人次最多的高校。.

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師資力量

學校擁有一支高水平師資隊伍,現有教職員工3400余人,其中教師1943,教授511人、副教授946人,博士生導師683人。學校有中國科學院院士12人,中國工程院院士1人,國家杰出青年科學基金獲得者及同等層次人才62人,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者及同等層次人才95人。擁有5個國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體、3個教育部創(chuàng)新團隊,6個國家級教學團隊,2名國家級教學名師、13名湖北省教學名師。涌現出“全國最美教師”殷鴻福、“全國優(yōu)秀教師”李德威、“全國模范教師”焦養(yǎng)泉、地質學教師團隊和礦產勘查教師團隊2個“全國黃大年式教師團隊”等一批師德師風先進典型。 ...全部>

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地質資源與地質工程

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雙一流學科名單

地質學 | 地質資源與地質工程

就業(yè)前景

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96%

就業(yè)率

38%

考研率

6%

出國率

主要就業(yè)地區(qū) 北京
主要簽約單位 中國建筑集團有限公司

招錄數據

上海
本科批
01組
2025年 2024年 2023年
最低分 549 536
超本科線 147 133
最低位次 10761 10760
平均分 552 538
平均位次 10002 10306
最高分 554 540

開設專業(yè)

經濟學 | 國際經濟與貿易 | 法學 | 思想政治教育 | 社會體育指導與管理 | 英語 | 廣播電...

招錄規(guī)則

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中國地質大學(武漢)2025年本科招生章程

中國地質大學(武漢)2025年高校專項計劃招生簡章

中國地質大學(武漢)2024年本科招生章程

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校園生活

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校門

公共設施

教學樓

收費標準

普通類:3375-55000元/年

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