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山東海事職業(yè)學院是山東省人民政府批準設立，由濰坊市人民政府主導舉辦、社會力量參與舉辦的全國首所混合所有制高職院校。學校是山東省職業(yè)院校混合所有制改革辦學試點單位、全國職業(yè)教育混合所有制辦學研究聯(lián)盟理事長和秘書長單位、中國海洋大學聯(lián)合培養(yǎng)合作單位、山東省大學生征兵工作先進單位、山東省專業(yè)技術兵員儲備基地、山東省教育廳公布的第二批信息化教學試點單位。學校坐落于世界風箏之都——濰坊，位于渤海岸邊、萊州灣畔，毗鄰國家一類開放口岸—濰坊港和白浪河游艇旅游碼頭。學校占地822畝，建筑面積28.6萬平方米，教學儀器設備值9470余萬元。設有航海學院、機電工程學院、港航管理學院、郵輪游艇學院、航空學院、電商學院、智能與信息工程學院、健康管理學院、五年制大專學院、中職學院等10個二級學院。開設航海技術、輪機工程技術、港口與航運管理、健康管理、口腔醫(yī)學技術、中醫(yī)康復技術、機電一體化技術、物流管理、會計、國際郵輪乘務管理、電子商務、空中乘務、高鐵乘務、表演藝術、無人機應用技術等42個專業(yè)。辦學定位 辦學理念辦學定位：立足山東，面向全國，服務21世紀“海上絲綢之路”國家戰(zhàn)略和“海洋強省”戰(zhàn)略，深化混合所有制辦學改革，建設地方知名高校。育訓并舉培養(yǎng)現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)亟需的高素質技術技能人才。辦學特色：以“?！睘楸?，混合所有制多元主體辦學，校企協(xié)同育人。校訓：積跬步 至千里校風：自信自強 守正創(chuàng)新教風：崇德尚能 教之有道學風：知行合一 學以致用山海模式 引領混改建校以來，學校探索實踐了“院校整體、二級學院、公共實訓基地”等層面的“大混套小混”混合所有制辦學格局。逐步形成了混合所有制辦學“山海模式”：以地方政府與企業(yè)社會資本合作辦學、動態(tài)性產(chǎn)權變更、校企共建混合所有制二級學院為重點的“多元主體辦學機制”；以現(xiàn)代化的法人治理結構、市場化的內部運行機制為重點的“現(xiàn)代法人治理機制”，建立了各類資本、師資、課程、文化深度融合的“校企協(xié)同育人機制”。學校初步構建了“社會多元辦學的格局”，極大的激發(fā)了辦學活力。學?；旌纤兄妻k學改革走在全國前列，先后為20多家職業(yè)院校提供混合所有制辦學改革方案。2016年以來，共有來自26個省、自治區(qū)、直轄市400余家院校、企業(yè)、政府部門前來交流混合所有制辦學。2018年1月，學校牽頭成立全國職業(yè)教育混合所有制辦學研究聯(lián)盟，被推選為理事長、秘書長單位。先后在山東濰坊、貴州六盤水、新疆烏魯木齊等地組織召開六屆全國職業(yè)教育混合所有制研究聯(lián)盟辦學研討會。2021年，學校分別承辦教育部教育發(fā)展研究中心主辦的“職業(yè)教育校企合作辦學研討會”和教育部職業(yè)教育與成人教育司主辦的“全國職業(yè)教育混合所有制 股份制辦學研討會”。學校為全省乃至全國職業(yè)院校混合所有制改革蹚出路子、提供借鑒。產(chǎn)教融合 校企合作學校通過完善產(chǎn)教融合辦學體制，創(chuàng)新校企合作辦學機制，以混合所有制模式先后引進5家企業(yè)社會資金9300余萬元，共建3個混合所有制二級學院和1個中外合作項目“股份制海洋工程（OPITO）公共實訓中心”。先后與歌爾集團、華洋海事中心有限公司、中船艦客教育科技（北京）有限公司、山東博能電力集團、濰坊濱海旅游集團等企業(yè)共建9個產(chǎn)業(yè)學院，歌爾匠造產(chǎn)業(yè)學院入選首批濰坊市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設名單。學校與招商局集團、華洋海事中心有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司等知名企業(yè)開展校企一體化育人。聯(lián)合舉辦航海技術等專業(yè)定向委培和現(xiàn)代學徒制試點班，獲批山東省職業(yè)院校現(xiàn)代學徒制試點項目。美國皇家加勒比郵輪公司、北京通用航空產(chǎn)業(yè)基地控股有限公司等國內外知名企業(yè)紛紛把人才培養(yǎng)和儲備前置到學校，與學校共同制定人才培養(yǎng)方案，同時派遣行業(yè)專家進校教授專業(yè)技能，校企雙方共同培養(yǎng)高素質技術技能人才。立德樹人 服務社會學校是山東省高職航海技術、國際郵輪乘務管理、輪機管理3個專業(yè)教學指導方案牽頭開發(fā)單位。擁有山東省高職院校品牌專業(yè)群1個（航海技術專業(yè)群）、山東省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群2個（航海技術專業(yè)群、機電一體化專業(yè)群），國家級骨干專業(yè)2個（航海技術、港口與航運管理）；山東省高校黃大年式教學團隊1個（國際郵輪乘務管理專業(yè)教師團隊），山東省職業(yè)院校教學團隊1個（航海技術專業(yè)教學團隊），山東省職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊2個（國際郵輪乘務管理專業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊、航海技術專業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊）。榮獲國家級教學成果獎二等獎、山東省教學成果獎特等獎、山東省教學成果獎二等獎各1項。榮獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎1項，山東省職業(yè)院校教學能力大賽一等獎1項。省部級以上教科研項目（課題）80余項。學校與中國海洋大學在港口與航運管理、國際郵輪乘務管理、機電一體化技術和海洋工程裝備技術4個專業(yè)開展專業(yè)共建，探索職普融通機制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式。學校具備交通部海事局認可的16個培訓類別33個培訓項目資質。近三年，涉海社會化培訓達到每年3萬人次規(guī)模，年培訓規(guī)模占到全國7%、全省26%。近5年，學校畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上，企業(yè)滿意度達97%以上。涉海類畢業(yè)生國際化就業(yè)率保持在60%以上，收入達到3000美金以上，得到包括中外運長航、馬士基船公司等知名企業(yè)的廣泛認可。.