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院校滿意度 3.8

山西-太原 | 本科 | 綜合 | 公立 | 隸屬山西省

大學簡介

太原學院前身為2002年12月由原太原大學、太原師范學校、太原市教育學院合并而成的新太原大學。2013年4月,經教育部批準升格為全日制綜合類普通本科院校,更名為太原學院。學院于2017年獲得學士學位授予權單位,2022年成為首批山西省應用型本科高校建設單位。學院由山西省人民政府領導,太原市人民政府管理,山西省教育廳進行業(yè)務指導。學院地處三晉文脈聚集地——有著2500年建城史的三晉古都——山西省省會太原。學院地理區(qū)位優(yōu)勢明顯,由汾東校區(qū)、濱河校區(qū)、府東校區(qū)三個校區(qū)組成,汾東校區(qū)位于山西中部城市群、太原都市圈以及山西省轉型綜合改革示范區(qū)的核心,信息暢達、交通便利。學院占地面積1658畝,校舍建筑面積44萬余平方米,教學科研儀器設備總值 1.18 億元,館藏紙質圖書 164.66 萬冊,電子圖書 126.27 萬冊。學院面向全國 25個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校學生15504人。紅色基因,鑄就太院特色文化太原學院的辦學歷史可以追溯到1905年成立的“山西官立師范學堂”、1910年成立的“山西省立女子師范學堂”和1919年成立的“山西省立國民師范學校”,這幾所學校辦學歷史悠久、文化底蘊深厚,被譽為“人才的搖籃”“革命的熔爐”。老一輩無產階級革命家徐向前、薄一波、程子華、李雪峰、王世英和近現(xiàn)代女作家、革命活動家石評梅等曾在此就讀,在這里接受馬列主義啟蒙,走上了革命道路。傳承和弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)和革命文化。經過長期文化積淀與升華,學院孕育了“博學、弘毅、力行、至善”的校訓,形成了“端品、勵學、實干、擔當”的校風,在強化自身文化建設的同時,注重發(fā)揮文化引領的社會職責。引育并舉,加強師資隊伍建設學院現(xiàn)有教職工1191人,其中自有專任教師732人。專任教師中,具有副高及以上職稱272人,占37.2%;具有博士、 碩士學位655人,占89.5%;“雙師雙能型”教師270人,占36.9%。師資隊伍中享受國務院政府特殊津貼專家1名,省教學名師2名,省級學科帶頭人 5名,已初步建成專家名師引領、骨干教師支撐、校企協(xié)同培養(yǎng)的多元化師資隊伍。近三年,教師承擔省部級以上課題262項,獲省級教學成果獎5項,獲得授權專利116項。獲教育部協(xié)同育人項目立項23項,教育部新農科項目1項。以工為主,聚焦應用型人才培養(yǎng)學院堅持以立德樹人為根本,秉承“崇德尚能,博知力行”的育人理念,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,基礎扎實、知識結構合理,應用能力突出、創(chuàng)新能力較強,作風樸實、積極進取的高層次應用型專門人才。目前,學院已基本形成了以工為主,文、理、經、農、管、藝等多學科協(xié)調發(fā)展、相互支撐的學科專業(yè)體系。學院設有計算機科學與技術系、智能與自動化系、機電與車輛工程系、材料與化學工程系、建筑與環(huán)境工程系、藝術設計系、文化與旅游系、財經系、管理系、教育系、數(shù)學系、外語系、音樂系、馬克思主義學院、公共體育教學部15個教學系(院、部),2個教學中心(公共實驗中心、工程訓練中心)和繼續(xù)教育學院,開設本科專業(yè)37個。學院現(xiàn)有實驗實訓室175個、實驗實訓樓2棟,實驗實訓場所使用面積2.54萬平方米。學院注重學生專業(yè)能力培養(yǎng),鼓勵和支持學生參加學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練、職業(yè)資格考試等活動。2021年學院參加各級各類學科競賽46項,共獲得209個獎項,省級以上獎勵602人次,國家級獎勵72人次。2022年1-5月,學院參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目(全國高等學校教育質量提升工程)共計申請202項,立項134項。其中,國家級項目立項20項,省級項目立項47項。立足地方,推進產學研融合學院立足太原,面向山西,輻射全國,緊緊圍繞“新技術、新經濟、新管理”,重點服務區(qū)域產業(yè)發(fā)展和地方轉型發(fā)展。學院堅持多元結合、產教融合道路,先后與 155 家企業(yè)開展合作共建育人基地,大力推進應用技術研發(fā)和科技成果轉化,并注重科研發(fā)展對教學的促進作用。近年來,學院獲批山西省政府“1331工程”優(yōu)勢特色學科建設項目、山西省工信廳省級平臺“山西省健康大數(shù)據AI聯(lián)合實驗室”、山西省政府“1331工程”“大數(shù)據智能診療產業(yè)學院提質增效計劃建設項目”、山西省首批產教融合重大平臺載體和實訓基地試點建設培育單位。學院著力打造人才培養(yǎng)基地、技術創(chuàng)新基地、師資培訓基地,形成對應用型品牌專業(yè)和應用技術特色學科建設的重要支撐。面向未來,開創(chuàng)高質量發(fā)展新格局進入新時代,太原學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,全面貫徹黨的教育方針,堅持黨對學院工作的全面領導,堅持立德樹人,按照“城校共生”發(fā)展模式,扎根并州大地,主動融入“山西中部城市群”和“錦繡太原城”等省市重大發(fā)展戰(zhàn)略,不斷提升辦學水平和綜合實力,著力培養(yǎng)高素質應用型人才,在投身省市全方位推動高質量發(fā)展的進程中不斷貢獻力量。.

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院校排名

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師資力量

學院現(xiàn)有教職工1191人,其中自有專任教師732人。專任教師中,具有副高及以上職稱272人,占37.2%;具有博士、 碩士學位655人,占89.5%;“雙師雙能型”教師270人,占36.9%。師資隊伍中享受國務院政府特殊津貼專家1名,省教學名師2名,省級學科帶頭人 5名,已初步建成專家名師引領、骨干教師支撐、校企協(xié)同培養(yǎng)的多元化師資隊伍。近三年,教師承擔省部級以上課題262項,獲省級教學成果獎5項,獲得授權專利116項。獲教育部協(xié)同育人項目立項23項,教育部新農科項目1項。 ...全部>

王牌專業(yè)

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省級一流本科專業(yè)

機械工程 | 計算機科學與技術 | 給排水科學與工程 | 物流工程 | 酒店管理

就業(yè)前景

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88%

就業(yè)率

8%

考研率

主要就業(yè)地區(qū) 北京
主要就業(yè)方向 互聯(lián)網

招錄數(shù)據

天津
本科批A段
01組
2025年 2024年 2023年
最低分 506 502 505
超本科線 30 27 33
最低位次 38459 38171 36006
平均分 507 507
平均位次 36803 35495

開設專業(yè)

投資學 | 學前教育 | 漢語言文學 | 秘書學 | 翻譯 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 應用心理學 | ...

招錄規(guī)則

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2024年太原學院招生章程

太原學院2023年招生章程

2022年太原學院招生章程

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校園生活

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廣場

校園建筑

圖書館

收費標準

普通類:4950-5800元/年

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