張雪峰老師指出護(hù)理學(xué)專業(yè)不僅穩(wěn)妥，還好找工作，待遇也相當(dāng)不錯(cuò)。護(hù)理學(xué)最吃香的三個(gè)方向是醫(yī)院護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和教育培訓(xùn)，本文將詳細(xì)介紹護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景，并附上護(hù)理學(xué)2024年錄取分?jǐn)?shù)線，供2025屆考生參考。
一、張雪峰講護(hù)理專業(yè)
張雪峰說在就業(yè)領(lǐng)域方面，護(hù)理專業(yè)展現(xiàn)出了極大的多樣化。畢業(yè)生不僅能在醫(yī)院的各個(gè)科室從事臨床護(hù)理工作，如在病房照顧患者起居、在手術(shù)室協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)、在急診室應(yīng)對(duì)各種緊急情況等；還能在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)為居民提供基本的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)，開展健康宣教和家庭訪問等工作；在學(xué)校擔(dān)任校醫(yī)，為學(xué)生的健康保駕護(hù)航；甚至可以從事家庭護(hù)理，為有需要的家庭提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
張雪峰特別提到，男生在護(hù)理專業(yè)中有體力優(yōu)勢(shì)，在一些特殊領(lǐng)域如精神病院、重癥監(jiān)護(hù)室等更受歡迎。而女生的細(xì)心和耐心則使她們?cè)谧o(hù)理過程中更容易得到患者的認(rèn)可和信賴。無論是男生還是女生，在護(hù)理專業(yè)中都能找到自己的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展空間。
此外，隨著人口老齡化的加劇和醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，對(duì)護(hù)理專業(yè)人才的需求持續(xù)增長(zhǎng)。這不僅為護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)前景，也使得護(hù)理專業(yè)成為了一個(gè)具有穩(wěn)定發(fā)展趨勢(shì)的專業(yè)。對(duì)于那些有志于從事醫(yī)療事業(yè)，又希望有穩(wěn)定職業(yè)發(fā)展的學(xué)生來說，護(hù)理專業(yè)無疑是一個(gè)明智的選擇。
二、護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
1、社會(huì)需求增長(zhǎng)
老齡化社會(huì)的到來，使得老年護(hù)理需求急劇增加。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)的要求也越來越高，這進(jìn)一步加大了對(duì)護(hù)理人員的需求。不僅在傳統(tǒng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，如醫(yī)院的各個(gè)科室、手術(shù)室、急診室等需要大量的護(hù)理人員，家庭護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等新興領(lǐng)域也對(duì)護(hù)理人員有著迫切的需求。
隨著社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的完善和老齡化趨勢(shì)的加劇，社區(qū)護(hù)理崗位的需求將持續(xù)增長(zhǎng)。
2、廣闊的發(fā)展方向
護(hù)理專業(yè)的發(fā)展方向十分廣泛。
在臨床護(hù)理方面，護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生可以在醫(yī)院從事各科室的護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、急診護(hù)理等工作，負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)患者的生命體征，提供基本的護(hù)理服務(wù)，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療操作等。
在醫(yī)療管理領(lǐng)域，護(hù)理人員可以管理醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療質(zhì)量、設(shè)備、流程以及醫(yī)務(wù)人員的招聘和培訓(xùn)，需要熟悉相關(guān)法規(guī)和醫(yī)療信息管理技術(shù)。
公共衛(wèi)生護(hù)理方面，從事預(yù)防疾病、健康教育、社區(qū)健康活動(dòng)策劃和組織等任務(wù)，為社區(qū)居民的健康保駕護(hù)航。
護(hù)理教育領(lǐng)域，可到醫(yī)學(xué)院校或護(hù)理學(xué)校擔(dān)任教師，培養(yǎng)護(hù)理學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能，也可以在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任護(hù)理培訓(xùn)師，負(fù)責(zé)為醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)。
護(hù)理研究員則研究和設(shè)計(jì)護(hù)理理論、技術(shù)和相關(guān)藥物，為特殊人群設(shè)計(jì)護(hù)理計(jì)劃，為醫(yī)院、家庭和護(hù)理機(jī)構(gòu)提供護(hù)理服務(wù)。技術(shù)支持和研發(fā)方面，從事制藥、生物技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療電子等領(lǐng)域的產(chǎn)品開發(fā)、推廣和支持，需要具備較高的專業(yè)技能和知識(shí)。
總之，護(hù)理專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)廣泛，為畢業(yè)生提供了眾多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
三、護(hù)理學(xué)最吃香的三個(gè)方向
醫(yī)院護(hù)理崗位、社區(qū)護(hù)理崗位、教育培訓(xùn)崗位。
1、醫(yī)院護(hù)理
醫(yī)院護(hù)理崗位作為護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生最常見的就業(yè)方向，在醫(yī)療體系中起著至關(guān)重要的作用。護(hù)士們?cè)卺t(yī)院中不僅要負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)患者的生命體征，還需提供全面的護(hù)理服務(wù)，從日常的生活照料到協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行復(fù)雜的治療操作。隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展，各種先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和治療手段不斷涌現(xiàn)，這對(duì)護(hù)理人員的專業(yè)水平提出了更高的要求。
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近年來醫(yī)院對(duì)專業(yè)護(hù)士的需求以每年約 10% 的速度不斷增加，這充分說明了醫(yī)院護(hù)理崗位的就業(yè)前景較好，具有較高的穩(wěn)定性和發(fā)展空間。
2、社區(qū)護(hù)理
社區(qū)護(hù)士主要在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，負(fù)責(zé)開展常規(guī)體檢、健康宣教和家庭訪問等工作。在社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中，護(hù)士們扮演著重要的角色。他們通過開展常規(guī)體檢，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)居民的潛在健康問題，并為其提供相應(yīng)的建議和指導(dǎo)。
隨著居民健康管理的重要性逐漸凸顯，社區(qū)護(hù)理崗位也成為護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的熱門選擇之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，未來幾年社區(qū)護(hù)理崗位的需求增長(zhǎng)率有望達(dá)到 15% 左右，這為護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
3、教育培訓(xùn)
護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在教育培訓(xùn)領(lǐng)域也能找到廣闊的發(fā)展空間。他們可以到醫(yī)學(xué)院校或護(hù)理學(xué)校擔(dān)任教師，將自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，培養(yǎng)護(hù)理學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能。
隨著醫(yī)療教育水平的提高和醫(yī)護(hù)人員的不斷更新需求，教育培訓(xùn)崗位的就業(yè)前景也較為樂觀。據(jù)了解，目前護(hù)理教育培訓(xùn)崗位的人才缺口較大，尤其是具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的護(hù)理專業(yè)人才更是供不應(yīng)求。
四、護(hù)理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
根據(jù)浙江高考2025年一段的錄取數(shù)據(jù)可知，護(hù)理學(xué)專業(yè) 2025年錄取分?jǐn)?shù)線最高的大學(xué)是哈爾濱醫(yī)科大學(xué)，分?jǐn)?shù)線是 626分。
護(hù)理學(xué)專業(yè)排名前五的大學(xué)有：
第一名：哈爾濱醫(yī)科大學(xué)（2025年最低 626分）。
第二名：海軍軍醫(yī)大學(xué)（2025年最低 625分）。
第三名：南昌大學(xué)（2025年最低 623 分）。
第四名：廣州中醫(yī)藥大學(xué)（2025年最低 614分）。
第五名：首都醫(yī)科大學(xué)（2025年最低 613分）。
分?jǐn)?shù)較低適合報(bào)考的大學(xué)：
再?gòu)牡头滞峡?，分?jǐn)?shù)不高、但是想讀護(hù)理學(xué)專業(yè)的同學(xué)可以考慮：麗江文化旅游學(xué)院（2025年最低 498分）、山東現(xiàn)代學(xué)院（2025年最低 492分）、廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院（2025年最低 492 分）、長(zhǎng)春人文學(xué)院（2025年最低 490分）、麗江文化旅游學(xué)院（2025年最低 489分）。
此外，還有一些大學(xué)的護(hù)理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線也相對(duì)較低，如長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè) 2025 年最低分為 503分；齊魯醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)最低分為 512 分；新疆第二醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)最低分為 519 分等。
不同大學(xué)的護(hù)理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線存在差異，主要是由于學(xué)校的綜合實(shí)力、專業(yè)特色、地理位置等因素影響。考生在報(bào)考時(shí)，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和興趣愛好，選擇適合自己的大學(xué)和專業(yè)。
