中考畢業(yè)后，有很多同學分數(shù)不是很高，或者說對于普高的學習方式不感興趣，于是就打算去學習職高，而在很多家長眼中讀職高就意味著成績差、環(huán)境差這樣的理解，也經(jīng)常用來告誡自己的子女，讀職高不如去打工這樣的話。那么事實上真的是這樣嗎？請往下看。

一、千萬不要讀技校？

讀技校就意味著差學生，這是很多家長目前所持有的觀念，那么事實上真的是這樣嗎？小編認為不是的。

技校有成績差、品行不好的學生，那么普高也有成績差、品行不好的學生；

技校有成績好、品行好的學生，那么普高也有成績好、品行好的學生。

學習成績的好壞、品行的如何重要的取決點不在于學校和教學質(zhì)量，主要還是看重學生本身品行如何。就如同蓮花一樣，最潔白、最美的蓮花，往往出生在淤泥最多、最臟的地方，不會因為外部條件的惡劣而受到影響。

下面小編介紹下技校的情況，大家可以自行判斷技校到底好不好：

1什么是技校？

技校是人力與社會保障部門主管的，以培訓技能為辦學目標的學校。技校對于入學學生沒有學歷要求，也沒有考試分數(shù)的要求。與之相隨的是技校也不具備頒發(fā)學歷證書的資質(zhì)。

2.技校主要學什么？

技校主要培養(yǎng)大家，社會中所需求的實際能力。具體有下面幾種：

汽車維修專業(yè)

汽修專業(yè)，隨著社會發(fā)展，汽車數(shù)量的增多，對汽修人員的需求也就增多，主要培養(yǎng)的是對汽車發(fā)動機的機構(gòu)比較了解，會一定的電子電工理論基礎(chǔ)和技能，檢查汽車故障診斷等多方面的知識和實際能力。

護理專業(yè)

主要是對那些失去生活勞動力的人群，進行幫助和照顧，學習完之后可以參加護士資格考試、進醫(yī)院、門診等單位工作。

建筑專業(yè)

建筑行業(yè)是目前比較火的專業(yè)，在技校中主要培養(yǎng)對材料的檢驗、質(zhì)量的檢驗、學習建筑學基本理論知識，并開展實際訓練等。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)

能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術(shù)人才。

幼兒師范專業(yè)

主要是教大家?guī)煼额愓n程，如語言文學、教育學、心理學等課程，可以去學校應聘成為一名幼師，當還可以去私人家庭專用幼師。

機電一體化專業(yè)

培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

會計專業(yè)

會計專業(yè)主要培養(yǎng)通過記賬、算賬和報賬的方式，向企業(yè)或單位反映出財務的總體情況，可去銀行、收銀員、保險推銷員等職位。

3.技校和職高的區(qū)別

a.檔案存放不同

技校將檔案存入戶口所在區(qū)縣的人才服務中心等檔案存放機構(gòu)；

職高只能將檔案存入街道。

b.畢業(yè)證書不同

技校頒發(fā)技能證書；

職高頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證書

c.培養(yǎng)方式不同

技校注重培養(yǎng)技術(shù)型人才，理論更少一些，職高則是也會培養(yǎng)技術(shù)，但是理論多于技能學習時間。

二、讀職高真的沒有出路嗎？

答：不是的。

職高主要培養(yǎng)的理論加技術(shù)全面型人才，招收對象是初中畢業(yè)生，而且職高畢業(yè)后也能考大學，進入本科或?qū)？圃盒?，對于那些中高成績沒考好但是還想繼續(xù)學習的同學，也是個不錯的選擇。

但是進入大學的專業(yè)只能是高中所學的職高專業(yè)，不可更換，這也可是個優(yōu)勢，因為其它普高過來的同學還沒有學過，而職高卻對這個專業(yè)非常熟悉了，學習起來更加快。

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