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2026年新高考賦分是什么意思?附等級賦分規(guī)則和計算公式(29省)

何娜老師

賦分指的是對思想政治、地理、化學、生物這4個科目的成績按等級賦分。確定賦分區(qū)間:對應這5個等級,設定五個等級賦分區(qū)間,A等級為100-86分、B等級為85-71分、C等級為70-56分、D等級為55-41分、E等級為40-30分。

一、2026年新高考賦分是什么意思?

2026年新高考賦分是等級賦分制,指的是思想政治、地理、化學、生物這4個科目的成績按等級賦分。具體情況如下:

基本原理:

新高考模式下,考生選考的這4個科目的原始成績不具有可比性。因為不同科目的試題難度差異、報考相應學科的考生群體和考生人數(shù)不同。比如,某一年度化學試卷難度大,政治試卷簡單,考政治的考生分數(shù)普遍比考化學的考生高,若直接將原始分相加計入總成績,對考化學的考生不公平。所以采用賦分制來保證公平性。

賦分流程:

劃分等級:將各科目考生的原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級。各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。不過不同省份可能會有細微的區(qū)別。

確定賦分區(qū)間:對應這5個等級,設定五個等級賦分區(qū)間,A等級為100-86分、B等級為85-71分、C等級為70-56分、D等級為55-41分、E等級為40-30分。

轉換成績:依據(jù)事先確定的比例,將考生在各等級內(nèi)的原始成績,依照轉換公式,分別轉換到對應的賦分區(qū)間,得到考生的賦分成績。轉換基數(shù)為實際參加該科目選擇考的人數(shù)。

計算示例:

假設某同學地理科目卷面分為80分,按照其在該科目考生群體中的卷面分排位確定的等級為B等級,當次考試該科目B等級所對應的卷面分區(qū)間為85-71分;而B等級的等級分賦分區(qū)間為85-71分。通過相關公式進行計算,可得出該同學地理科目的等級分。但具體的計算公式較為復雜,不同地區(qū)可能會有一定差異。

二、29省等級賦分規(guī)則和計算公式

1、3+3省份

3+3模式省份包括北京市、天津市、上海市、浙江省、山東省、海南省,這些省市賦分等級對照表如下:

北京市

北京教育考試院高招辦有關負責人表示,等級性考試成績以等級呈現(xiàn),分為5等21級,等級根據(jù)原始分劃定,成績當年有效。等級性考試成績由高到低分為A、B、C、D、E共5等,其中A等占15%,B等占40%,C等占30%,D等占14%,E等不超過1%,各等各級比例按最接近比例確定。等級性考試成績在計入高校招生錄取總成績時,每科成績由5等細化為21級。其中,A1為滿分100分,E賦分40分,相鄰兩級之間的分差均為3分。

天津市

天津的賦分制度采用“3+3”模式,即除了語文、數(shù)學、外語這三門必考科目外,考生還需從物理、化學、生物、歷史、政治、地理等六門科目中選擇三門進行考試。賦分制度將考生的單科原始成績進行全省排名,并根據(jù)排名將成績劃分為五個等級(a、b、c、d、e),每個等級再細分為多個小等級,共計21個等級。

上海市

等級性考試成績以等級呈現(xiàn),按獲得該次考試有效成績的考生(即缺考或未得分的考生除外)總數(shù)的相應比例劃分等級,位次由高到低為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共五等11級,其中A+約占5%,A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+各約占10%,D、E共約占15%,E為考試有效成績低于標準分值或約占5%。

浙江省

將選考科目原始成績按全省排名劃分等級,共分為A、B、C、D、E五個大等級,其中前四個等級各有5個小檔,每個等級對應不同的賦分范圍。然后采用等比例轉換公式計算考生最終成績。

山東省

我省普通高中學業(yè)水平等級考試科目的計分規(guī)則為:將每門等級考試科目考生的原始成績從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個等級。參照正態(tài)分布原則,確定各等級人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級考試科目成績計入考生總成績時,將A至E等級內(nèi)的考生原始成績,依照等比例轉換法則,分別轉換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個分數(shù)區(qū)間,得到考生的等級成績。

等級人數(shù)比例賦分區(qū)間
A3%91-100
B+7%81-90
B16%71-80
C+24%61-70
C24%51-60
D+16%41-50
D7%31-40
E3%21-30

海南省

單科標準分轉換

單科標準分包括:語文、數(shù)學、英語高考統(tǒng)考科目和思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科普通高中學業(yè)水平選擇性考試各科目的標準分。

根據(jù)標準正態(tài)分布常模量表,依照轉換公式Ti=180+30×Zi,建立《標準分與百分等級對照表(單科)-分數(shù)區(qū)間[60,300]》。

(一)將學科全體考生的原始分數(shù)從大到小進行排序。

(二)計算小于或等于每個分數(shù)Xi的考生占該學科考生總數(shù)的百分比,從而求出每個分數(shù)Xi的百分等級Ri。

(三)查《標準分與百分等級對照表(單科)-分數(shù)區(qū)間[60,300]》,得到每個分數(shù)百分等級Ri對應的單科標準分Ti。

綜合分轉換

綜合分是考生高考統(tǒng)考科目的標準分和選擇性考試科目的標準分根據(jù)各自的權重加總后轉換的標準分。

根據(jù)標準正態(tài)分布常模量表,依照轉換公式Ti=500+100×Zi,建立《標準分與百分等級對照表(綜合分)-分數(shù)區(qū)間[100,900]》。

(一)按照語文、數(shù)學、英語各科權重為1.5,其他各科目權重為1,計算每個考生的合成總分,計算公式為:

t=1.5×Tyw+1.5×Tsx+1.5×Tyy+Tx1+Tx2+Tx3

其中,Tyw、Tsx、Tyy、Tx1、Tx2、Tx3分別為語文、數(shù)學、英語、選考科目1、選考科目2和選考科目3的單科標準分。

(二)將全體考生的合成總分t從大到小進行排序。

(三)計算小于或等于每個合成總分ti的考生占考生總數(shù)的百分比,從而求出每個合成總分的百分等級Ri。

(四)查《標準分與百分等級對照表(綜合分)-分數(shù)區(qū)間[100,900]》,得到每個合成總分百分等級Ri對應的綜合標準分Ti。

2、3+1+2省份

3+1+2模式省份有:河北省、遼寧省、吉林省、黑龍江省、江蘇省、安徽省、福建省、江西省、湖北省、湖南省、廣東省、廣西自治區(qū)、重慶市、貴州省、甘肅省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、河南省、四川省、云南省、陜西省、青海省、寧夏自治區(qū)。這些省份的賦分等級對照表基本相同。

(1)等級賦分辦法

再選科目每科原始分滿分100分,轉換時以30分作為等級轉換的賦分起點,滿分100分。將考生每門再選科目的原始成績從高到低劃定為A、B、C、D、E五個等級,各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。轉換時,將A至E等級內(nèi)的考生原始成績,依照等比例轉換法則,分別轉換到100-86分、85-71分、70-56分、55-41分、40-30分五個等級分數(shù)區(qū)間。根據(jù)轉換公式計算,四舍五入取整得到考生的等級成績。再選科目成績計入高考總成績的等級比例和賦分區(qū)間如下:

(2)等級賦分轉換公式及計算舉例

Y1、Y2分別表示某等級原始分數(shù)區(qū)間的下限和上限;X1、X2分別表示相應等級賦分區(qū)間的下限和上限;Y表示考生的原始成績,X表示考生轉換后的等級成績??忌汲煽冋脼樵挤謹?shù)區(qū)間上限或下限時,不需要按轉換公式計算,相應的賦分區(qū)間的上限或下限分數(shù)即為該考生的等級成績。

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