2026年度湖北高考志愿填報實行“院校專業(yè)組”模式,本科批次設(shè)置多達(dá)45個志愿選項,確??忌懈鼜V闊的選擇空間。下文將從志愿填報模式、志愿設(shè)置及規(guī)則等多個角度進(jìn)行詳細(xì)解答。
一、2026年湖北新高考志愿填報指南
2026年湖北新高考志愿填報采用“3+1+2”模式,即語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)一考試科目,1門首選科目(物理或歷史),2門再選科目(化學(xué)、生物、政治、地理中選擇2門)。
志愿填報以“院校專業(yè)組”為單位,每個專業(yè)組由相同選考科目要求的多個專業(yè)組成,考生需在每個院校內(nèi)選擇特定的專業(yè)組。
二、2026年湖北新高考志愿設(shè)置
1.單設(shè)志愿
用于填報軍隊招飛、綜合評價錄取、農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生、荊楚優(yōu)師計劃、高校專項計劃、高水平運(yùn)動隊志愿。設(shè)1個院校專業(yè)組志愿,可選報不超過6個專業(yè)志愿及1個是否服從專業(yè)調(diào)劑志愿。
2.本科提前批
用于填報軍隊、公安、消防、司法、安全、飛行技術(shù)等需體檢(或體能測試)、面試和考察(考核)的專業(yè)、部分公費(fèi)師范生、部分航海類專業(yè)、小語種、國家優(yōu)師專項等專業(yè)志愿。設(shè)20個院校專業(yè)組志愿,可選報不超過6個專業(yè)志愿及1個是否服從專業(yè)調(diào)劑志愿。

3.本科普通批
包括未列入本科提前批的普通類本科專業(yè)。國家專項計劃、地方專項計劃等單獨(dú)設(shè)置的院校專業(yè)組,安排在本批次志愿欄內(nèi)混合填報。設(shè)45個院校專業(yè)組志愿,每個院校專業(yè)組志愿內(nèi)可選報不超過6個專業(yè)志愿及1個是否服從專業(yè)調(diào)劑志愿。
4.高職高專提前批
設(shè)20個院校專業(yè)組平行志愿,每個院校專業(yè)組志愿內(nèi)可選報不超過6個專業(yè)志愿及1個是否服從專業(yè)調(diào)劑志愿??商顖蠖ㄏ蚺囵B(yǎng)軍士、司法等高職高專普通類專業(yè)、經(jīng)同意的其他院校的普通類高職高專專業(yè)志愿。
5.高職高專批
設(shè)20個院校專業(yè)組平行志愿,每個院校專業(yè)組志愿內(nèi)可選報不超過6個專業(yè)志愿及1個是否服從專業(yè)調(diào)劑志愿??商顖笃胀惛呗毟邔I(yè)、鄉(xiāng)村振興專項計劃、專本聯(lián)合培養(yǎng)計劃志愿。

三、2026年湖北新高考志愿規(guī)則
2026年湖北新高考志愿填報遵循以下規(guī)則:
1.平行志愿:平行志愿投檔遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則。系統(tǒng)按考生總成績從高到低檢索,符合條件即投檔,考生每批次內(nèi)只有一次投檔機(jī)會,未被錄取或被退檔則檢索后續(xù)志愿,否則參加征集志愿或下一批次錄取。
2.收集院校信息:全面收集目標(biāo)院校的招生章程、計劃、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科建設(shè)、師資力量、就業(yè)情況等信息,分析其專業(yè)組往年錄取分?jǐn)?shù)線、位次等數(shù)據(jù),多參考幾年綜合分析。
3.了解招生簡章:認(rèn)真閱讀目標(biāo)院校的招生章程,了解學(xué)校在體檢、單科成績、外語語種、面試等方面的特殊要求,如一些醫(yī)學(xué)專業(yè)對視力有要求,部分外語專業(yè)對英語單科成績有規(guī)定等。
4.合理安排梯度:按照“沖、穩(wěn)、?!痹瓌t,合理分配院校專業(yè)組志愿?!皼_”的志愿可選擇略高于自身位次的院校專業(yè)組;“穩(wěn)”的選與自身位次相當(dāng)?shù)?;“?!钡倪x低于自身位次的,確保不滑檔。
5.合理定位:考生應(yīng)根據(jù)自己的成績、興趣、職業(yè)規(guī)劃等因素,綜合考慮學(xué)校的實力、專業(yè)的優(yōu)勢以及就業(yè)前景等,合理確定志愿填報的范圍和層次??梢詤⒖紝W(xué)校的歷年錄取分?jǐn)?shù)線、位次等信息,但也要注意新高考改革后數(shù)據(jù)的變化。
6.注意志愿填報時間:考生應(yīng)密切關(guān)注湖北省招生考試院發(fā)布的志愿填報時間節(jié)點(diǎn),確保在規(guī)定時間內(nèi)完成志愿填報。
7.仔細(xì)核對信息:在填報志愿前,要仔細(xì)核對個人信息、報考院校和專業(yè)信息等,確保準(zhǔn)確無誤,避免因信息錯誤導(dǎo)致報考失誤。


