宣城職業(yè)技術(shù)學院堅持“三個面對”的辦學思想：面對學生實際、面對市場、面對資格證，深化高等職業(yè)教育教學改革，研究高等技術(shù)應(yīng)用性人才的培養(yǎng)規(guī)律，樹立現(xiàn)代高職高專的人才觀、質(zhì)量觀、教學觀。針對目前學生實際，強化實踐性環(huán)節(jié)教育教學；根據(jù)市場人才素質(zhì)要求，突出學生動手能力培養(yǎng)；鼓勵學生多考職業(yè)技能證書，增強社會適應(yīng)能力。在學院加強教學管理、強化質(zhì)量意識的同時，還提升了畢業(yè)生就業(yè)競爭力。不斷完善院、系（部）兩級就業(yè)指導機構(gòu)，明確和細化職責。學院先后與70余家企事業(yè)單位建立業(yè)務(wù)指導和實習實訓基地，聘請外籍教師和富有實踐經(jīng)驗的高級工程師任教。大力推行“雙證書”制度，積極開展“定單式”培養(yǎng)，積極開拓省內(nèi)外畢業(yè)生就業(yè)市場， 2012年畢業(yè)生就業(yè)率達到95.67％，進入安徽省高校的第一方陣。
