| 序號 |
專業(yè)名稱 |
| 1 |
供用電技術(shù)（辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 2 |
電子信息工程技術(shù)（辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 3 |
移動互聯(lián)應用技術(shù)（辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 4 |
計算機應用技術(shù)（辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 5 |
計算機應用技術(shù)（協(xié)同培養(yǎng)高技能人才，與韓山師范學院三二分段培養(yǎng)，與韓山師范學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)開展三二分段專升本協(xié)同育人項目實驗班，按五年人才培養(yǎng)方案要求，完成三年高職學段學習，并符合相關條件和要求的，獲得本校普通高職（專科）畢業(yè)證書，通過轉(zhuǎn)段選拔考核合格的進入韓山師范學院試點專業(yè)學習兩年，符合相關條件和要求的，可獲得韓山師范學院普通本科畢業(yè)證書和學位證書，辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 6 |
大數(shù)據(jù)技術(shù)（辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 7 |
軟件技術(shù)（辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 8 |
軟件技術(shù)（協(xié)同培養(yǎng)高技能人才，與韓山師范學院三二分段培養(yǎng)，與韓山師范學院軟件工程專業(yè)開展三二分段專升本協(xié)同育人項目實驗班，按五年人才培養(yǎng)方案要求，完成三年高職學段學習，并符合相關條件和要求的，獲得本校普通高職（?？疲┊厴I(yè)證書，通過轉(zhuǎn)段選拔考核合格的進入韓山師范學院試點專業(yè)學習兩年，符合相關條件和要求的，可獲得韓山師范學院普通本科畢業(yè)證書和學位證書，辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 9 |
數(shù)字媒體技術(shù)（辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 10 |
移動應用開發(fā)（辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 11 |
云計算技術(shù)應用（辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 12 |
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用（辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 13 |
現(xiàn)代通信技術(shù)（辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 14 |
現(xiàn)代通信技術(shù)（協(xié)同培養(yǎng)高技能人才，與廣東石油化工學院三二分段培養(yǎng)，與廣東石油化工學院電子信息工程專業(yè)開展三二分段專升本協(xié)同育人項目實驗班，按五年人才培養(yǎng)方案要求，完成三年高職學段學習，并符合相關條件和要求的，獲得本校普通高職（專科）畢業(yè)證書，通過轉(zhuǎn)段選拔考核合格的進入廣東石油化工學院試點專業(yè)學習兩年，符合相關條件和要求的，可獲得廣東石油化工學院普通本科畢業(yè)證書和學位證書，辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 15 |
現(xiàn)代移動通信技術(shù)（辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 16 |
現(xiàn)代移動通信技術(shù)（協(xié)同培養(yǎng)高技能人才，與廣東技術(shù)師范大學三二分段培養(yǎng)，與廣東技術(shù)師范大學通信工程專業(yè)開展三二分段專升本協(xié)同育人項目實驗班，按五年人才培養(yǎng)方案要求，完成三年高職學段學習，并符合相關條件和要求的，獲得本校普通高職（?？疲┊厴I(yè)證書，通過轉(zhuǎn)段選拔考核合格的進入廣東技術(shù)師范大學試點專業(yè)學習兩年，符合相關條件和要求的，可獲得廣東技術(shù)師范大學普通本科畢業(yè)證書和學位證書，辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 17 |
通信系統(tǒng)運行管理（辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 18 |
通信工程設計與監(jiān)理（辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
| 19 |
人工智能技術(shù)應用（辦學地點:第一學年江門校區(qū)，第二、三學年廣州校區(qū)） |
