學生投票人數(shù)：17人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 23% |
學生投票人數(shù)：17人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 23% |
學生投票人數(shù)：15人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數(shù)：15人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 26% |
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代通信技術(shù)，具備計算機應用能力和通信軟件編程設(shè)計能力，能夠適應我國通信事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高級工程技術(shù)人才。
開設(shè)的主要課程電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、信息論與編碼、電磁場與電磁波、通信原理、現(xiàn)代交換原理、計算機通信網(wǎng)、移動通信原理、寬帶接入技術(shù)、光纖通信。
專業(yè)特色該專業(yè)在專業(yè)建設(shè)方面的重點是：以市場為導向的培養(yǎng)模式改革，以應用為導向的實驗模式改革，以就業(yè)為導向的實習模式改革。
就業(yè)方向本專業(yè)學生畢業(yè)后主要到信息產(chǎn)業(yè)、電信部門、廣播電視部門及相關(guān)企事業(yè)單位從事電子與通信技術(shù)的開發(fā)、研究、應用管理、設(shè)備調(diào)測與維護及通信工程設(shè)計與施工等工作。本專業(yè)畢業(yè)生可以繼續(xù)攻讀碩士學位。
