學生投票人數(shù)：21人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 19% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：23人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：19人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：19人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 21% |
| 一星 | 48% |
培養(yǎng)目標本專業(yè)是綜合文科教育性質(zhì)的本科專業(yè)，培養(yǎng)具有較高思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)，掌握政治、歷史、地理等人文學科的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能及相關知識，具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應用型、復合型人才。
開設的主要課程馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、思想政治教育學原理、政治學、中國通史、世界通史、地理學概論、人文地理學概論、倫理學、法理學、心理學、教育學、管理學原理、公共關系學、應用文寫作、中學教學法等。
專業(yè)特色適應中學文科教育改革與發(fā)展的要求，堅持能說、能寫、能做、能考、能創(chuàng)和“下得去、用得上、留得住”的綜合文科人才培養(yǎng)目標，依托省級“優(yōu)勢特色重點建設學科”和校級“應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)”，實施人文學科寬口徑、綜合性、復合型、應用型人才培養(yǎng)模式，加強實踐教育環(huán)節(jié)，注重學生主體性訓練、專業(yè)技能培訓和實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
