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院校滿意度 3.5

北京 | 本科 | 藝術 | 民辦 | 隸屬北京市教委
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2026年首都師范大學科德學院表演專業(yè)

摘要: 首都師范大學科德學院表演專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示首都師范大學科德學院的學生對表演專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、首都師范大學科德學院表演專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.5分

學生投票人數(shù):17人

綜合滿意度 占比
五星 79%
四星 5%
三星 11%
二星 0%
一星 5%
辦學條件滿意度:4.0分

學生投票人數(shù):22人

辦學條件滿意度 占比
五星 61%
四星 13%
三星 13%
二星 0%
一星 13%
教學質量滿意度:4.1分

學生投票人數(shù):18人

教學質量滿意度 占比
五星 67%
四星 11%
三星 0%
二星 11%
一星 11%
就業(yè)滿意度:3.9分

學生投票人數(shù):15人

就業(yè)滿意度 占比
五星 68%
四星 6%
三星 0%
二星 6%
一星 20%

二、首都師范大學科德學院表演專業(yè)怎么樣?

2020年演藝學院在表演的6個專業(yè)及專業(yè)方向招生。演藝學院骨干教師來自中央戲劇學院、北京電影學院、北京舞蹈學院、中國傳媒大學、首都師范大學等國內著名高等學府,均具有碩士或博士學歷。學院聘請中央戲劇學院、中國傳媒大學、北京電影學院、中央電視臺、北京電視臺、北京電影制片廠及首都演藝團體的知名教授、知名主持人、著名藝術家和演員作為學院專職或兼職教授為學生授課。學院為表演專業(yè)配備了表演創(chuàng)作、臺詞訓練、聲樂訓練、形體藝術等專業(yè)教室和排練廳,2010年建成的劇場和2013年投入使用的大型演播廳、錄音間,為學生教學與實習實踐提供有力的保障。每位學生都將在海外實習實踐實習,課程納入學分管理,同時與北京各大媒體機構合作拍攝電影、電視劇、網(wǎng)劇等作品,為學生們畢業(yè)后的就業(yè)打下了良好基礎。

表演影視表演方向學制四年藝術學學士學位

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有電影、電視劇表演的基礎理論知識和表演技巧,能在影視劇中塑造各種人物形象,并掌握一定的影視行業(yè)等相近專業(yè)的技能,并適應當代社會影視人才需求的高級應用型人才。

主要課程影視表演的基礎理論,表演技巧,藝術語言,形體藝術、音樂基礎,大學語文,藝術概論、中外電影史,中國戲曲、影視精品解讀,鏡頭前表演、視聽語言,化妝造型,導演創(chuàng)作,攝影基礎等。

就業(yè)方向畢業(yè)生可適應演藝團體、企事業(yè)單位文化機構、電視臺,新媒體演藝機構,還可以擔任青少年宮、文化館、中小學校的藝術教學工作。表演影視教育方向學制四年藝術學學士學位

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有全面的文化藝術修養(yǎng)、系統(tǒng)的掌握影視表演、導演的創(chuàng)作方法、基本技能和基本理論進行教學工作,同時運用導演藝術創(chuàng)作規(guī)律和表演藝術創(chuàng)作技巧從事影視導演創(chuàng)作實踐能力的應用型人才。

主要課程教育學,表演心理學,文學基礎,導演創(chuàng)作、表演技巧、語言表達技巧、聲樂基礎、形體藝術、舞臺美術基礎、美學基礎、編劇基礎、影視導演基礎、影視化妝設計、燈光藝術、錄音藝術等

就業(yè)方向畢業(yè)生可適應大中小學表演藝術教育工作,以及事業(yè)單位文化部門、影視媒體機構從事導演、表演創(chuàng)作工作,還可以擔任各種文藝團體導演、表演的綜合應用型人才。表演歌舞劇方向學制四年藝術學學士學位

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有歌、舞、劇表演的理論知識和基本技巧,掌握并能運用歌舞劇、戲劇、影視、舞蹈、音樂等藝術表演技能手段的,適應現(xiàn)代社會需求的應用型人才。

主要課程視唱練耳、音樂基本理論、聲樂演唱、歌劇表演技巧、鋼琴、音樂精品賞析等;舞蹈基礎訓練、中國傳統(tǒng)舞蹈,舞劇表演、舞蹈精品賞析等;舞臺表演基本理論與技巧、藝術語言技巧、中外戲劇史、戲劇精品賞析、化妝造型等。

就業(yè)方向畢業(yè)生可適應演藝團體、公司企業(yè)文化、電視臺等媒體表演、創(chuàng)作機構的音樂表演工作、滿足大眾娛樂業(yè)、舞蹈健身業(yè)、青少年宮、文化館、各類社團、社區(qū)及基層組織、中小學校以及藝術表演自由職業(yè)的人才需求。表演制作人方向學制四年藝術學學士學位

培養(yǎng)目標培養(yǎng)能夠從事影視藝術制作、媒體運營管理、文化經(jīng)紀等工作的復合型藝術管理人才,以及文化藝術管理研究和教育研究的后備基礎人才。本專業(yè)是基于文化藝術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀環(huán)境,面向表演藝術相關領域的政府管理部門,商業(yè)性藝術機構和社會公共藝術機構等企事業(yè)單位,通過四年的學習,畢業(yè)生必須具備一定的國際視野和良好的人文素養(yǎng),熟悉國際先進的劇院團和公演藝術制作相關理論知識,掌握現(xiàn)代化管理理念和方法,具備創(chuàng)意策劃、制作管理和運營推廣等文化藝術經(jīng)營管理的基本技能。

主要課程舞臺編導基礎、影視導演基礎、表演基礎、舞臺技術基礎、藝術管理概論、舞臺監(jiān)督管理、公演藝術策劃與管理、公演藝術經(jīng)典案例分析、藝術培訓機構管理與運營、舞臺美術設計、舞臺燈光設計、市場營銷學、創(chuàng)意策劃寫作、劇院團管理實務、藝術現(xiàn)場、文化財務管理、國際文化交流英語、公演制作實務、專家工作坊、藝術與流行文化、藝術消費行為與心理、藝術法規(guī)導讀、跨文化傳播等。

就業(yè)方向影視制作人,項目策劃人、演出經(jīng)紀人、演出制作人、藝術培訓機構負責人、舞臺監(jiān)督、藝人經(jīng)紀人、公關廣告宣傳企劃專員、影視劇發(fā)行人、院線影院經(jīng)理等。表演社會舞蹈傳播方向學制四年藝術學學士學位

培養(yǎng)目標培養(yǎng)在藝術培訓、流行藝術、公演藝術、媒體舞蹈,大眾藝術、健身房舞蹈藝術等領域擁有教學與創(chuàng)作、管理與策劃、普及與推廣能力的專業(yè)人才。本專業(yè)是舞蹈新型交叉性專業(yè),開設時下先進的舞蹈藝術課程,配合影視傳播類課程體系,以時下流行藝術為基礎,將舞蹈大眾化﹑多元化﹑普及化推廣。本專業(yè)以高就業(yè)率、精致化培養(yǎng),高考研率著稱。

主要課程爵士舞、流行舞、芭蕾基礎、現(xiàn)代舞基礎、流行舞風格、國際標準舞、中國民族民間舞蹈、中國古典舞、流行舞表現(xiàn)、經(jīng)典作品排演、舞蹈精品公演、舞蹈創(chuàng)作法、兒童舞教學、兒童舞創(chuàng)作、兒童舞經(jīng)典教材、原創(chuàng)劇目、中外舞蹈概論、韓語基礎、鏡頭前表演、影視導演基礎、公演藝術經(jīng)典案例分析、藝術培訓機構管理與運營等。

就業(yè)方向各企事業(yè)單位文化部門,青少年宮、大中小學舞蹈教師、公演藝術項目制作人、影視表演與舞蹈設計、歌舞組合統(tǒng)籌與舞蹈設計、藝術培訓機構管理與運營、舞蹈傳媒公司、舞蹈藝人經(jīng)紀等。表演演出與制作方向學制四年藝術學學士學位

培養(yǎng)目標培養(yǎng)能夠從事公演藝術制作、劇院團管理、文化經(jīng)紀等工作的復合型藝術管理人才,以及文化藝術管理研究和教育研究的后備基礎人才。本專業(yè)是基于公共文化藝術和文化藝術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀環(huán)境,面向表演藝術相關領域的政府管理部門,商業(yè)性藝術機構和社會公共藝術機構等企事業(yè)單位,通過四年的學習,畢業(yè)生必須具備一定的國際視野和良好的人文素養(yǎng),熟悉國際先進的劇院團和公演藝術制作相關理論知識,掌握現(xiàn)代化管理理念和方法,具備創(chuàng)意策劃、制作管理和運營推廣等文化藝術經(jīng)營管理的基本技能。

主要課程舞臺理論基礎、舞臺編導基礎、導演創(chuàng)作基礎、表演創(chuàng)作基礎、舞臺技術基礎、藝術管理概論、舞臺監(jiān)督管理、公演藝術策劃與管理、公演藝術經(jīng)典案例分析、藝術培訓機構管理與運營、舞臺美術設計、舞臺燈光設計、市場營銷學、創(chuàng)意策劃寫作、劇院團管理實務、藝術現(xiàn)場、文化財務管理、國際文化交流英語、公演制作實務、專家工作坊、藝術與流行文化、藝術消費行為與心理、藝術法規(guī)導讀、跨文化傳播等。

就業(yè)方向公演項目策劃人、演出經(jīng)紀人、演出制作人、藝術培訓機構負責人、舞臺監(jiān)督、宣傳票務統(tǒng)籌、公演市場推廣及營銷專業(yè)人員,影視劇制片人、藝人經(jīng)紀人、公關廣告宣傳企劃專員、影視劇發(fā)行人、院線影院經(jīng)理等。