學生投票人數(shù)：40人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：44人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：39人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：38人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，教育理論素養(yǎng)寬厚，教育教學技能全面，能適應社會發(fā)展需要和基礎教育改革需要，同時具備寬厚的文化基礎知識及一定的藝術修養(yǎng)，綜合素質(zhì)好，創(chuàng)新能力強，能在托幼教機構從事教學、研究、管理的復合型教師；能在各級各類師資培訓部門、教育行政管理部門、各種兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、宣傳、培訓、兒童藝術教育工作的高級專門人才。
主干課程：學前教育學、中外學前教育、學前衛(wèi)生學、學前兒童心理學、學前課程論、幼兒園活動設計指導、游戲理論與指導、學前教育科研方法、音樂技能、舞蹈技能、繪畫技能。
就業(yè)方向：學前教育教學與研究、早期教育與咨詢等工作。
