學生投票人數(shù)：35人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：37人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：35人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：35人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 14% |
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握電子信息科學與技術的理論知識和基本技能，具有較強的實驗與實踐能力，能夠在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域從事應用研究、教學、科研開發(fā)、產品設計、生產技術管理等方面工作的高級應用型專門人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格和要求
本專業(yè)培養(yǎng)學生具有堅定的社會主義政治方向、較強的創(chuàng)新意識、良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和健康的身心素質，并系統(tǒng)掌握電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗與科學思維的基本訓練，具有本學科的應用研究與技術開發(fā)能力。
畢業(yè)生應具備以下幾個方面的專業(yè)知識和能力：
1.掌握數(shù)學、物理學等相關的基本理論和基本知識；
2.掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；
3.了解儀器儀表、微電子學等相近專業(yè)的一般原理和知識；
4.熟悉國家電子信息產業(yè)政策法規(guī)及國內外有關知識產權的法律法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；
5.了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及電子信息產業(yè)發(fā)展狀況；
6.掌握一門外語，在聽、說、讀、寫、譯等方面具有較高的水平；
7.掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有初步的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
三、學制與學分
1.學制：四年
2.學分：210
四、畢業(yè)條件及學位授予
學生在規(guī)定時間內修完規(guī)定的學分，頒發(fā)普通高等學校全日制本科畢業(yè)證書；符合蚌埠學院學士學位授予條件的授予工學學士學位。
五、主干學科、主要課程、主要實踐教學環(huán)節(jié)
1.主干學科：電子信息科學與技術計算機科學與技術
2.主要課程：C語言程序設計基礎、電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、通信原理、微機原理與接口技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、FPGA原理及應用、DSP原理與應用、電磁場理論、嵌入式系統(tǒng)、高頻電子電路、智能儀器設計、計算機控制技術。本專業(yè)學位課程中的專業(yè)基礎課、專業(yè)課，從以上主要課程中選取。
3.主要實踐教學環(huán)節(jié)：包括軍事訓練、社會實踐、課外科技文化活動、模擬電子技術課程設計、數(shù)字電子技術課程設計、C51系統(tǒng)課程設計、嵌入式系統(tǒng)課程設計、電子綜合設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。
