學生投票人數(shù)：27人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 22% |
學生投票人數(shù)：32人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 3% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 46% |
學生投票人數(shù)：25人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 36% |
學生投票人數(shù)：24人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 20% |
| 一星 | 35% |
在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已成為社會發(fā)展新引擎的時代背景下，教育部2012年增設了視覺傳達設計專業(yè)。我院視覺傳達設計專業(yè)依托西北工業(yè)大學工業(yè)設計系雄厚的教學資源,借助設計學科的綜合實力，制定了“以市場需求”為驅(qū)動，踐行“通識教育+專業(yè)教育+行業(yè)導向”下的人才培養(yǎng)模式。將藝術與設計教育及傳統(tǒng)文化教育作為專業(yè)的通識教育基礎，注重設計與文化相結合，注重實際設計能力及團隊協(xié)作能力培養(yǎng)。在藝術策劃與傳播設計、廣告與企業(yè)形象設計、包裝與印刷品設計、多媒體與交互設計等方面形成了自己的鮮明特色。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)學生具有良好的藝術素養(yǎng)，具有現(xiàn)代視覺傳達設計的基本知識，掌握現(xiàn)代視覺設計方法，具備良好的設計思維能力、創(chuàng)新能力和多元交叉知識結構的高級應用型設計人才。
主要課程：
設計素描、設計色彩、三大構成、藝術設計概論、藝術設計史、圖形創(chuàng)意、字體設計、標志設計、版式設計、裝幀設計、展示設計、包裝設計、招貼設計、POP設計、多媒體設計、網(wǎng)頁設計、廣告學概論、廣告策劃與設計、計算機輔助平面設計、VI設計、攝影等。
職業(yè)面向：
學生畢業(yè)后可從事能夠從事廣告設計、宣傳企劃、文化傳播、企業(yè)策劃、包裝裝潢、出版印刷、會展設計、數(shù)碼設計、文教科研等文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等多種行業(yè)工作。
