學生投票人數(shù)：49人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 16% |
學生投票人數(shù)：53人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數(shù)：44人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：40人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 10% |
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能在特殊教育機構(gòu)從事教育實踐以及理論研究和行政管理、在康復機構(gòu)、社區(qū)、民政、福利、殘聯(lián)等部門組織并指導殘疾人進行健身活動、康復鍛煉，并可勝任殘疾人體育的訓練、競賽組織、管理等工作的專門人才。要求學生熟悉和掌握國家相關(guān)特殊教育工作的方針、政策和法規(guī)；了解特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；掌握特殊教育和體育工作的基本理論、基本知識、基本技能，具有一定的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會適應能力和體育研究能力；掌握計算機基礎(chǔ)知識，達到國家二級水平；掌握一門外語，達到大學英語四級水平。
本專業(yè)課程設(shè)置以人體解剖生理學、心理學、教育學、學校體育學、教育科學研究方法、殘疾人體育概論、殘疾人體育運動項目與規(guī)則、特殊教育技術(shù)等構(gòu)成課程主體框架。
學制四年，本科學歷，授予教育學學士學位。
