學生投票人數(shù)：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 17% |
學生投票人數(shù)：32人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 21% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：29人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：27人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 18% |
軟件工程（阿里云校企合作班）招生層次：本科學位授予門類：工學學士一、專業(yè)背景隨著智能終端、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、互聯(lián)網(wǎng)金融等新興產(chǎn)品、應用和服務的蓬勃發(fā)展，信息技術強勁增長與人才缺口之間的矛盾呈現(xiàn)更加嚴峻態(tài)勢。調查顯示，目前我國軟件行業(yè)相關從業(yè)人員已達到407萬人，但仍然存在十分巨大的人才缺口。中國市場每年至少存在50萬軟件人才的巨大缺口，并且整個缺口還在以每年20%的速度快速遞增。二、專業(yè)介紹軟件工程（阿里云校企合作班）專業(yè)是北京城市學院與全球領先的云計算及人工智能科技公司阿里云、中國高等教育和職業(yè)教育綜合服務平臺慧科集團以“校企合作協(xié)同育人”形式共同建設的新興專業(yè)，結合未來技術領域的發(fā)展趨勢及社會對高端人才的需求，將大數(shù)據(jù)、云計算、移動開發(fā)架構、軟件架構等內(nèi)容融入課程體系，依托校企雙師團隊，并引入企業(yè)真實項目演練，培養(yǎng)具備移動應用開發(fā)、云平臺搭建與部署等能力的“高層次、實用型、國際化”的復合型人才。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)采取全程嵌入式校企合作培養(yǎng)模式，與阿里云、慧科集團深度合作，培養(yǎng)學生掌握計算機基礎知識、軟件工程基本理論、技術與方法等專業(yè)知識，具備使用公有云平臺進行軟件的開發(fā)和部署的能力，具備一定的軟件項目管理與組織能力，能夠從事移動云計算及大數(shù)據(jù)的軟件項目開發(fā)與測試、管理與應用等工作，適應互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)技術部門或與云平臺打交道的應用型專業(yè)工程技術人才。四、專業(yè)優(yōu)勢1、軟件工程專業(yè)獲批北京市一流本科專業(yè)軟件工程專業(yè)從北京市經(jīng)濟社會發(fā)展需求出發(fā)，以新工科理念為指導，以培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)型人才為目標，經(jīng)過十幾年的積淀，形成自有的專業(yè)特色定位和人才培養(yǎng)成果，2019年專業(yè)被評為北京市一流專業(yè)，并被學校推薦為北京高?！爸攸c建設一流專業(yè)”和“優(yōu)秀本科育人團隊”。2、“校企深度融合”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式依托于阿里云多年云計算技術的深厚積累，集合北京城市學院先進的辦學理念以及慧科集團的科技人才培養(yǎng)經(jīng)驗，校企聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案，共建課程體系、開發(fā)新課程，共同進行教學實踐及管理。并邀請企業(yè)認證老師指導教學，培養(yǎng)具有最新思維和技能的復合型人才。3、“模塊深入”的導向性課程體系本專業(yè)課程以企業(yè)人才需求為導向，以學以致用、場景化案例式教學為宗旨，通過引入阿里云豐富的行業(yè)企業(yè)案例資源，從專業(yè)基礎、專業(yè)核心、專業(yè)實踐三個層面逐層遞進的完成整改課程體系的建設。在完成每個學期的理論學習后都將安排企業(yè)項目實戰(zhàn)跟進，讓學生在項目中應用云計算技術，做到理論與實踐充分結合。4.“校企協(xié)同育人”的立體化導師團隊利用校企合作優(yōu)勢為每位學生配備了立體化的導師團隊，包括專業(yè)導師、企業(yè)班主任和輔導員。專業(yè)導師，導學導能，從專業(yè)課程及崗位技能進行雙向指導，并邀請一線企業(yè)的資深專家走進課堂，帶領學生全面掌握行業(yè)最前沿、最實用的技術。企業(yè)班主任助推成長，他們通過開展各種形式的團建班會將企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng)帶給學生。輔導員則是培思輔成，時刻守護、關注學生的校園生活。5、“融合式教學”的智慧學習環(huán)境為提升學生的學習效果，學院創(chuàng)建出以學習者為中心的學習環(huán)境，并通過配套的線上線下相融合的專業(yè)實訓課程、實驗操作環(huán)境、真實的實驗數(shù)據(jù)和工具，建立成熟的實訓教學體系，強化學生的專業(yè)技能、實踐能力。6、“行業(yè)權威”的阿里云專業(yè)認證本專業(yè)的課程設置和實訓在充分考慮學生專業(yè)能力的培養(yǎng)的同時，與阿里云云計算認證ACA、ACP考試密切結合，學生在校期間就可獲得阿里云的專業(yè)認證，同時會有老師針對ACA認證考試做專門輔導，助力學生就業(yè)最后一公里。7、“360°全方位”的就業(yè)指導體系阿里云擁有230萬＋企業(yè)用戶，8000+生態(tài)合作伙伴，通過學習阿里云大數(shù)據(jù)技術可以更好的幫助學生在阿里云生態(tài)企業(yè)精準就業(yè)。校企雙方為學生配備了專職就業(yè)指導老師，形成從學生入學的職業(yè)發(fā)展指導、多元化就業(yè)面授課程到學成畢業(yè)后目標企業(yè)推薦的一整套完善的就業(yè)服務體系。8、緊密合作的知名企業(yè)五、職業(yè)前景本專業(yè)畢業(yè)生可以在中國移動、中國聯(lián)通、中國電信等大型網(wǎng)絡運營商或者阿里云、國雙等互聯(lián)網(wǎng)公司從事數(shù)據(jù)庫管理工程師、軟件開發(fā)工程師、移動開發(fā)工程師、云計算存儲與數(shù)據(jù)工程師、云計算業(yè)務需求工程師、平臺運維工程師、系統(tǒng)分析工程師、系統(tǒng)架構師等，也可以成為Java開發(fā)工程師、分布式開發(fā)工程師、前端開發(fā)工程師或是軟件測試工程師以及大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、移動游戲開發(fā)工程師。六、學習生活北京城市學院每年都會舉行別開生面的新生開學典禮，并邀請阿里云、慧科集團的頂尖專家共同見證學生大學的開始。學院鼓勵并組織學生參加微信小程序大賽、極客公益大賽、華北五省計算機大賽、中美創(chuàng)客大賽、“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽以及全國英語閱讀大賽等各類技能挑戰(zhàn)大賽，將自身所學知識和創(chuàng)造力融入大賽課題實踐中，拓展自身新眼界、新思路，提升技術、創(chuàng)新、團隊協(xié)作等諸多能力，學生亦憑借出色的表現(xiàn)取得了十分優(yōu)異的成績。學院將定期組織學生到阿里巴巴、騰訊等行業(yè)龍頭企業(yè)進行參觀學習，利用走進企業(yè)的機會，為學生上導論課及職業(yè)素養(yǎng)課，讓學生在校即與企業(yè)零距離接觸，熟悉企業(yè)真實的工作模式。此外，學院安排學生參加數(shù)據(jù)科學訓練營和數(shù)據(jù)科學夏令營，通過實訓實踐提升學生的綜合能力。學院為開拓學生視野，會安排學生參加行業(yè)大會，比如參加阿里云舉辦的行業(yè)高規(guī)格盛會——云棲大會。同時，也會定期邀請企業(yè)頂尖專家到校做專業(yè)講座，讓學生了解更前沿的技術熱點，提升學生對產(chǎn)業(yè)前沿的認知和眼界。
