學生投票人數(shù):42人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù):43人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù):34人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù):35人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 11% |
港口航道與海岸工程專業(yè)檔案(交通土建工程學院,理工類,本科,學制4年)招生咨詢電話:0531-80687903一、專業(yè)簡介山東交通學院港口航道與海岸工程專業(yè)成立于2007年。該專業(yè)主要以數(shù)學、力學、水文學等理論為基礎(chǔ),以水運工程、土木工程施工、管理等為專業(yè)發(fā)展方向,培養(yǎng)適應港口工程、航道工程及海岸工程生產(chǎn)和管理第一線需要的應用型人才。要求學生熟練掌握學科基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識及技術(shù);具備思辨能力、工程推理和解決復雜問題能力及創(chuàng)新應用能力;具備良好的思想道德素質(zhì)、較高的文化素質(zhì)和的理想職業(yè)素質(zhì),使其具備團隊協(xié)作及有效的溝通交流能力。畢業(yè)生主要從事水工項目的設(shè)計、施工、試驗檢測等工作。二、就業(yè)去向港口與航道基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相關(guān)管理、監(jiān)理、施工單位工作。截止目前為止,專業(yè)學生約其中80%以上到中交、中鐵、中建等大型中央企業(yè)和山東高速等大型地方企業(yè),約10%讀研究生繼續(xù)深造,約5%考公務員及事業(yè)單位,約3%進入勘察設(shè)計單位,其余學生靈活就業(yè)。三、專業(yè)特色(1)專業(yè)師資優(yōu)勢。港口航道與海岸工程業(yè)教學團隊現(xiàn)有專職教師10人,從職稱結(jié)構(gòu)分析,教授1人,副教授2人;從年齡結(jié)構(gòu)分析,45歲以上的教師2人;從學歷結(jié)構(gòu)上分析,具有博士學位的有7人,博士化率70%;“雙師型”教師比例40%;專業(yè)外聘校外實踐指導教師3人。(2)專業(yè)實驗教學資源配備完善。突港口航道與海岸工程專業(yè)目前下轄水力、航道和港航水動力三個子實驗室,具有人才培養(yǎng)所需的各類專業(yè)試驗儀器設(shè)備,其中包括大型波流水槽、變坡水槽、寬淺槽、小型船閘、PIV、ADV、多通道波高儀、多功能搭載平臺、流量控制儀等先進的試驗采集系統(tǒng),儀器設(shè)備總值800余萬元,專業(yè)人才培養(yǎng)實驗項目開出率為100%,安全滿足學生實踐能力培養(yǎng)需求。同時,學院公路工程檢測中心具有交通運輸部試驗檢測乙級資質(zhì)、國家CMA計量認證資格,滿足學生日常訓練的同時還可為師生承擔對外科技服務提供條件。(3)專業(yè)廣泛開展校企合作,校外工程環(huán)境資源豐富。專業(yè)依托行業(yè)優(yōu)勢,先后與山東路橋集團有限公司、山東交通規(guī)劃設(shè)計院、中鐵十四局集團公司等單位建立了緊密的戰(zhàn)略合作關(guān)系,依托企業(yè)承擔項目開展產(chǎn)學研合作,實現(xiàn)了教學、實訓、科研與科技服務的有機融合。四、主要課程鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學、水力學、工程水文學、河流動力學、海岸動力學、港口規(guī)劃與布置、港口與海岸建筑物、水運工程施工、航道工程、海岸工程。五、其他港口航道與海岸工程專業(yè)為“山東省高水平應用型專業(yè)立項建設(shè)專業(yè)(群)”土木類重點專業(yè)群重點建設(shè)專業(yè);山東省名校工程重點建設(shè)專業(yè);專業(yè)為山東省內(nèi)三所具備本科生培養(yǎng)資格的高等院校之一,培養(yǎng)學生符合國家“一帶一路”及山東“黃藍經(jīng)濟區(qū)”建設(shè)的人才需求,專業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?,早?011年,“港口航道與海岸工程”專業(yè)被就業(yè)藍皮書《2011年中國大學生就業(yè)報告》評為中國大學畢業(yè)生“綠牌”本科專業(yè)(指薪資、就業(yè)率持續(xù)走高,為需求增長型專業(yè)),目前,專業(yè)畢業(yè)生需求仍十分旺盛。