學生投票人數：32人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數：35人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 31% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數：31人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數：31人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 12% |
本專業(yè)培養(yǎng)具有小學教育、基礎教育研究、心理輔導等方面基礎理論、基本知識和基本技能，并具有較強科學研究能力的專門人才。主要課程：漢語、教育基本理論、教育社會學、教育心理學、教育研究方法、課程與教學論、歷史與文化、普通心理學、文學概論、現代教育技術、小學數學教學論、小學語文教學論、寫作、心理健康教育、英美文學、英語聽說、英語閱讀等。畢業(yè)生就業(yè)范圍：畢業(yè)生可從事小學各科教學、教育行政管理、學校及企事業(yè)單位的心理輔導。
