學生投票人數：27人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：31人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：26人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：26人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 7% |
視覺傳達設計專業(yè)：一、主要課程視覺傳達專業(yè)主要開設圖形創(chuàng)意、文字設計、版式設計、商業(yè)插畫、廣告設計、展示與陳設、包裝設計、印刷設計、企業(yè)形象設計等相關課程。二、專業(yè)特色以應用型本科教育為主導，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)視覺傳達設計專業(yè)相關的應用技術開發(fā)創(chuàng)意人才，把人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相結合，實行課堂教學與工作室創(chuàng)作相結合的人才培養(yǎng)模式，形成規(guī)模、結構、質量、效益、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)機制。培養(yǎng)的人才具有良好的藝術素養(yǎng)，具有現代視覺傳達設計的知識，掌握現代視覺設計方法，具備良好的設計思維能力、創(chuàng)新能力和多元交叉的知識結構。三、就業(yè)方向培養(yǎng)的人才能夠在藝術創(chuàng)新與傳播設計、廣告與企業(yè)形象設計、包裝與印刷品設計、多媒體與交互設計等領域的各級各類院校、研究機構、公司等從事相關的教學、研究與專業(yè)實踐等工作。
