學生投票人數(shù)：39人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：43人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：38人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：27人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 3% |
（1）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具備小學教育專業(yè)的基礎知識和基本技能，勝任小學語文、數(shù)學或英語及其它學科的教學工作，具備較高的英語水平，適應小學漢英雙語教學要求，掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術，能從事教育、科研和管理工作的復合型小學教育高級專門人才。（2）培養(yǎng)要求：要求學生系統(tǒng)地掌握小學教育專業(yè)的基礎知識、基本理論、基本技能；具備較強的英語聽、說、讀、寫能力；熟練掌握計算機操作技能；掌握從事小學教育必備的教師口語和普通話；具備從事小學教育教學實踐工作的素質及其能力和技能；熟悉國家和地方小學教育的方針、政策和法規(guī)；了解小學教育理論及其發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際能力；具備一定的藝術修養(yǎng)和健康的審美觀點、藝術欣賞和表現(xiàn)能力。（3）主要課程：普通心理學、教育學原理、教育統(tǒng)計學、教育科學研究方法、小學生健康教育、現(xiàn)代漢語、古代漢語、古代文學、現(xiàn)當代文學、小學語文課程與教學、初等數(shù)學、高等數(shù)學、小學數(shù)學課程與教學、基礎英語、英語視聽、英語口語、小學科學課程與教學、小學綜合實踐設計、小學班級與學校管理、美術基本理論、音樂基本理論、學校衛(wèi)生學、學校體育學、計算應用基礎等。
