學生投票人數(shù)：23人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 41% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：22人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數(shù)：21人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：18人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 16% |
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學修養(yǎng)和數(shù)學思維能力，掌握信息科學和計算科學的基本理論、方法和技能，受到科學研究的基本訓練，能解決信息技術和科學與工程計算中的實際問題，能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學和應用開發(fā)和管理工作的專門人才。
本專業(yè)學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和方法，打好數(shù)學基礎，受到較扎實的計算機訓練，具有較強的算法設計、算法分析和編程能力。初步具有運用所學理論、方法和技能解決信息技術與科學和工程計算中的某些實際問題，受到科學研究得初步訓練，了解信息與計算科學理論、技術與應用的新發(fā)展，具有較強的知識更新、技術跟蹤與創(chuàng)新能力。解決實際問題及設計開發(fā)應用軟件的能力。培養(yǎng)能運用所學知識在中小學既能從事數(shù)學教學工作，又能勝任信息技術理論課程的教學工作，能在科技、企事業(yè)和經(jīng)濟部門從事研究、教學、應用開發(fā)信息處理和管理工作的專門人才。
主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率統(tǒng)計、程序設計與算法語言、數(shù)學實驗、數(shù)學模型、物理學、計算機基礎、信息論基礎、數(shù)值分析、離散數(shù)學、最優(yōu)化方法、數(shù)據(jù)結構與算法、數(shù)值分析、數(shù)學物理方程等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：
1.實習支教：漢語言、民考民、民考漢、雙語實習支教一學期。
2.畢業(yè)論文：8周。
3.勞動實踐：4周。
4.軍事訓練：2周。
5.師范技能訓練：36學時。
