學(xué)生投票人數(shù)：64人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：67人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：63人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：62人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 16% |
小學(xué)教育（本科）：學(xué)制四年，授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、能適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和初等教育改革與發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)施素質(zhì)教育能力、文化基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)寬厚，教育教學(xué)技能全面，既能勝任小學(xué)教育教學(xué)、又能勝任小學(xué)教育科研和教育管理的高素質(zhì)師資。主干課程：普通心理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)與SPSS應(yīng)用、小學(xué)兒童教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、中外教育史、教育科學(xué)研究方法、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論、小學(xué)班級(jí)管理、教師書(shū)寫(xiě)技能、教師教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)、課堂教學(xué)技能、兒童畫(huà)與簡(jiǎn)筆畫(huà)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)、小學(xué)心理輔導(dǎo)等。就業(yè)方向：在小學(xué)從事語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等相關(guān)課程教學(xué)，或從事學(xué)生心理輔導(dǎo)、學(xué)校教學(xué)管理工作，以及在教育行政部門從事教育管理工作等。
