學(xué)生投票人數(shù)：172人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：187人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：162人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：160人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 7% |
專業(yè)簡介：小學(xué)教育專業(yè)學(xué)制四年，畢業(yè)成績合格授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)分為文科和理科方向，2004年開始本科招生，文科方向偏向小學(xué)語文教師的培養(yǎng)，理科方向偏向小學(xué)數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)，就業(yè)情況較好。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)、寬厚的文化科學(xué)知識，掌握較為系統(tǒng)的現(xiàn)代教育理論知識，具有從事小學(xué)多學(xué)科教學(xué)的知識、技能和能力，勝任小學(xué)班主任工作和課外活動的指導(dǎo)，具有小學(xué)教育管理能力和小學(xué)教育研究能力以及自我發(fā)展、自我完善能力的復(fù)合型應(yīng)用型人才。本專業(yè)師資隊(duì)伍較為健全，具備相應(yīng)的技能實(shí)訓(xùn)室，同時與國內(nèi)相關(guān)院校具有良好的協(xié)作關(guān)系。主干課程：兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、現(xiàn)代漢語、兒童文學(xué)、高等數(shù)學(xué)、初等數(shù)論、小學(xué)語文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)班級管理、小學(xué)生心理輔導(dǎo)、教育科學(xué)研究。培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握小學(xué)教育專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有小學(xué)生心理健康教育知識和能力，具備一定的教育教學(xué)研究能力，能勝任小學(xué)語文或小學(xué)數(shù)學(xué)等多門課程教學(xué)的高素質(zhì)小學(xué)教師。就業(yè)去向：小學(xué)從事小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)工作；從事相關(guān)教育管理、培訓(xùn)、研究等工作，可望承擔(dān)小學(xué)教育的骨干教師、學(xué)科帶頭人、專家型教師和優(yōu)秀管理人員的工作；攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。
