學生投票人數(shù)：59人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 16% |
學生投票人數(shù)：60人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 15% |
學生投票人數(shù)：54人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：53人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 20% |
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力，能在師范院校、中小學、教育科研機構、教育咨詢與服務機構以及教育行政部門從事教學、研究、管理等方面工作的高素質、應用型復合人才。主干課程：教育學原理、普通心理學、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、教育心理學、德育原理、教育社會學、教育研究方法、發(fā)展心理學。就業(yè)方向：師范院校、中小學、教育科研機構、教育咨詢與服務機構以及各級教育行政部門從事教學、研究、管理等方面的工作。
