學生投票人數：35人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數：41人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數：34人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數：29人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 17% |
物理學(教育方向)(本科理學學士學位學制四年)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應西藏社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有健康的體魄和健全的心理素質，掌握物理學的基本理論、基礎知識與基本方法，適應教育現代化要求的合格中學物理教師為主要目標。通過系統(tǒng)的學習,使學生具有一定的物理學實踐技能和實際操作能力,能夠運用物理學知識解決實際問題。本專業(yè)還加強了計算機和其它綜合性課程教學，使學生具有扎實的專業(yè)基礎知識及技能、良好的教師素質和就業(yè)適應能力,能夠適應素質教育要求的知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展的中學物理教師、教學研究人員及其他物理教育工作者。主要課程：理論力學、電動力學、量子力學、熱力學與統(tǒng)計物理學、原子物理學、力學、熱學、光學、電子技術、電磁學、數學物理方法、心理學、教育學、中學物理教學論。就業(yè)方向：中學以上學校教學研究和教育管理部門等相關單位就業(yè)。
