學(xué)生投票人數(shù)：25人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：25人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：23人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：21人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 9% |
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
德、智、體、美全面發(fā)展的具有系統(tǒng)心理學(xué)科學(xué)理論知識，有較強的心理科學(xué)研究能力，具有一定的教學(xué)實踐、人力資源管理、心理咨詢與輔導(dǎo)、市場調(diào)查與開發(fā)能力的各級各類心理工作者。
二、專業(yè)培養(yǎng)要求
1、具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)。
2、具有較系統(tǒng)的心理科學(xué)理論知識，較強的心理學(xué)科研及實踐操作能力。
3、具有了解和把握心理科學(xué)的理論前沿動態(tài)、發(fā)展趨勢的能力。
4、有較強的計算機應(yīng)用能力和外語應(yīng)用能力。
三、課程設(shè)置
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、生理心理學(xué)、實驗心理學(xué)、西方心理學(xué)史、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、認知心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理測量學(xué)。
四、畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力
1、掌握普通心理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識。
2、學(xué)習(xí)生理、實驗、社會等專業(yè)心理學(xué)的知識。
3、具有運用心理測量學(xué)的有關(guān)知識進行所需的測試工作。
4、通過學(xué)習(xí)理論知識培養(yǎng)從事心理學(xué)教學(xué)的能力。
五、畢業(yè)生去向
近兩年來，心理學(xué)專業(yè)在中國高校招生火爆，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)前景廣闊，已成為不爭的事實。中國心理學(xué)會理事長張侃說：“中國心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象?！鄙鐣偁幍娜遮吋ち沂乖絹碓蕉嗟娜艘庾R到心理健康的重要，越來越多的企業(yè)也將心理學(xué)引入公司管理，客房服務(wù)，這些都鼓勵了心理學(xué)的發(fā)展且該專業(yè)的就業(yè)去向已經(jīng)打破了學(xué)校、科研行業(yè)，在社會服務(wù)、咨詢、生產(chǎn)、廣告、人力資源管理、市場開發(fā)等領(lǐng)域都有很大的需求，由此可見，心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊。
