學(xué)生投票人數(shù)：15人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 13% |
學(xué)生投票人數(shù)：18人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù)：15人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 13% |
學(xué)生投票人數(shù)：14人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 28% |
公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)（本科四年，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，師范專(zhuān)業(yè)）所屬院系：教育科學(xué)學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的公共管理和教育科學(xué)知識(shí)以及相應(yīng)的教學(xué)和管理能力，能夠勝任各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育行政部門(mén)、政府機(jī)關(guān)和相關(guān)事業(yè)單位的人力資源開(kāi)發(fā)管理部門(mén)的從事教學(xué)、管理和人員培訓(xùn)等工作的復(fù)合型管理人才，也為學(xué)生進(jìn)一步在教育學(xué)科、管理學(xué)科方向深造奠定良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。主要課程：教育學(xué)原理、管理學(xué)原理、法學(xué)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)原理、公共管理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、德育原理、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、課程與教學(xué)論、教育心理學(xué)、公共政策概論、教育研究方法、學(xué)校管理學(xué)、教育法學(xué)、教育評(píng)價(jià)。
公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)（本科四年，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，非師范專(zhuān)業(yè)）所屬院系：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能在科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育、以及城市郵電、公交、供水、供氣、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)管理部門(mén)和政府機(jī)構(gòu)從事管理工作的高級(jí)復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握公共事業(yè)管理方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，熟悉國(guó)內(nèi)外公共事業(yè)管理的慣例及業(yè)務(wù)，了解公共事業(yè)管理理論發(fā)展的前沿和動(dòng)態(tài)，具有良好的公共服務(wù)意識(shí)和管理意識(shí)，能夠把公共事業(yè)管理的基本理論和技能運(yùn)用于公共事業(yè)管理的實(shí)際工作中，具備相應(yīng)的從業(yè)資格。主要課程：管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共部門(mén)人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理定量分析、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、行政管理學(xué)、公共政策分析、國(guó)家公務(wù)員制度、電子政務(wù)、行政法與行政訴訟法、公共項(xiàng)目評(píng)估、城市管理學(xué)等。
