學生投票人數(shù)：47人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 17% |
學生投票人數(shù)：42人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：41人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 19% |
學生投票人數(shù)：40人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 22% |
電子信息科學與技術(shù)（本科，工學學士學位，學制四年）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握電子、通信、信息等學科領域的基本理論、基本技能和方法，并具有良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的硬件工程師，即能在相關領域從事硬件電路設計和硬件編程的高級應用型人才。通過校企合作、深度加強學生的實踐動手能力，確保畢業(yè)生進入通信等領域獲得高薪。主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、PCB電路板設計、通信電子線路、信號與系統(tǒng)、通信原理、單片機編程、數(shù)字信號處理、嵌入式編程。 電子信息工程（特色實驗班）（本科，工學學士學位，學制四年）
教育部人工智能學院建設項目培養(yǎng)目標：本專業(yè)按照電子信息+人工智能的新工科融合思維打造，主要培養(yǎng)掌握扎實電子信息學科基本理論、基本知識、基本技能，并具備創(chuàng)新能力、工程實踐能力和團隊合作能力的軟硬件高端復合型人才，從而能夠在電子信息領域、人工智能等行業(yè)獲得高薪。主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、通信電子線路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、可編程邏輯器件、數(shù)字圖像處理、傳感器原理及應用，人工智能基礎。
