培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀及相應(yīng)的行為，熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，能夠在幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事保教活動(dòng)和管理工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。專業(yè)特色：著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能，突出教育實(shí)踐能力的重要性。根據(jù)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)需求與職業(yè)發(fā)展需求，設(shè)置課程模塊。采用個(gè)性化人才培養(yǎng)模式，實(shí)行本科生導(dǎo)師制。實(shí)行彈性選課制度和多樣化的學(xué)分認(rèn)可制度。以博士、教授、幼教機(jī)構(gòu)骨干教師為主體，構(gòu)建教學(xué)團(tuán)隊(duì)。就業(yè)方向：報(bào)考教育學(xué)碩士研究生或教育碩士；報(bào)考公務(wù)員；從事學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)工作和教育管理工作。
