應(yīng)用電子技術(shù)教育(師范類本科)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電子與信息系統(tǒng)、通信系統(tǒng)理論與技術(shù)以及計算機等方面的基本理論知識、具備良好教師技能的高素質(zhì)師范型人才。
專業(yè)特色：學(xué)生不僅具備扎實的電子類理論知識，還具備良好的教師素質(zhì)，是一個融電子、計算機、信息技術(shù)和教師技能于一體的特色專業(yè)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在高（中）等職業(yè)技術(shù)院校和普通中學(xué)從事電子應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用和信息技術(shù)教育等方面教學(xué)和研究的師資，也可在電子與信息、計算機及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)等工作,或在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作等。
學(xué)制：四年
學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
主要課程:大學(xué)物理、電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、高頻電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、自動控制原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、通信原理、電磁場理論、C語言程序設(shè)計、單片機原理及應(yīng)用、激光原理與技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳感器原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用試驗與設(shè)計、EDA技術(shù)等課程。
