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院校滿意度 3.8

湖北-武漢 | 本科 | 師范 | 公立 | 隸屬湖北省
雙萬(wàn)計(jì)劃

2025年湖北第二師范學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

摘要: 湖北第二師范學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè),本頁(yè)面將展示湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看學(xué)前教育:專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線 >

一、湖北第二師范學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.1分

學(xué)生投票人數(shù):22人

綜合滿意度 占比
五星 42%
四星 36%
三星 18%
二星 4%
一星 0%
辦學(xué)條件滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):24人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 33%
四星 16%
三星 43%
二星 8%
一星 0%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.6分

學(xué)生投票人數(shù):21人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 40%
四星 14%
三星 23%
二星 19%
一星 4%
就業(yè)滿意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):20人

就業(yè)滿意度 占比
五星 30%
四星 50%
三星 10%
二星 5%
一星 5%

二、湖北第二師范學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)怎么樣?

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專(zhuān)業(yè)招收普通高中藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生。學(xué)生通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),具有較扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,富有實(shí)踐智慧、創(chuàng)新精神和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,能夠在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、師資培訓(xùn)和教育行政部門(mén)等從事學(xué)前教育、科研、管理、培訓(xùn)等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,其中包括學(xué)前兒童教育產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及營(yíng)銷(xiāo)、學(xué)前兒童教育與咨詢(xún)、兒童藝術(shù)表演與輔導(dǎo)、兒童節(jié)目主持、播音等工作。

【修業(yè)年限】四年

【授予學(xué)位】教育學(xué)學(xué)士

【主要課程】學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程教學(xué)論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前兒童游戲論、學(xué)前教育史、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、中外學(xué)前教育名著選讀等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):教學(xué)觀摩、教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、教育調(diào)查等,一般安排時(shí)間總數(shù)不少于20周。

【教育特色】根據(jù)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)具有較強(qiáng)的職業(yè)定向性與針對(duì)性的特點(diǎn),當(dāng)前時(shí)代與社會(huì)對(duì)幼兒教師的素質(zhì)要求,我院不斷完善學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案,在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、課程設(shè)置、教學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)建設(shè)等方面進(jìn)行初步的改革探索,借鑒我院小學(xué)教育的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),共享其培養(yǎng)資源,專(zhuān)門(mén)為本專(zhuān)業(yè)制定了《學(xué)前專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修煉手冊(cè)》。從一年級(jí)開(kāi)始,我們依托院系兩級(jí)“教師素質(zhì)訓(xùn)練”機(jī)構(gòu),指導(dǎo)學(xué)生建立“個(gè)人學(xué)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋”,由“自主選學(xué)+教師指導(dǎo)+學(xué)長(zhǎng)引路”模式開(kāi)展,并對(duì)修煉結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)格考核。

為突顯我校學(xué)前教育本科段的辦學(xué)特點(diǎn),即使本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在畢業(yè)之際既擁有一定的幼教理論基礎(chǔ),又擁有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力,我院目前與華中科技大學(xué)附屬幼兒園、街道口幼兒園、街道口麗島分園、武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園、漢陽(yáng)晨光第二幼兒園、漢鐵幼兒園等六所?。ㄊ校┘?jí)示范園所建立了合作關(guān)系;同時(shí),與相關(guān)的早教機(jī)構(gòu)、學(xué)前雙語(yǔ)機(jī)構(gòu)以及早教文化公司簽訂合作協(xié)議,開(kāi)展校企聯(lián)手協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目,以此擴(kuò)展學(xué)生的視野,并使之對(duì)與學(xué)前教育有關(guān)的職業(yè)有所認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí),本專(zhuān)業(yè)研究室教師積極參與合作園所的教科研活動(dòng),定期入園觀摩并給予理論指導(dǎo)。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始,就有計(jì)劃地前往早教機(jī)構(gòu)和幼兒園進(jìn)行專(zhuān)業(yè)觀摩,并開(kāi)展“習(xí)明納”活動(dòng);二年級(jí)安排保育見(jiàn)習(xí)和保育實(shí)習(xí);三年級(jí)安排教學(xué)見(jiàn)習(xí)與教學(xué)實(shí)習(xí);四年級(jí)安排全面的頂崗實(shí)習(xí)。此外,本專(zhuān)業(yè)成立有宣傳小組、專(zhuān)業(yè)閱讀小組、入園教研小分隊(duì)、舞蹈小隊(duì)等課外活動(dòng)小組,使學(xué)生們能夠?qū)⑴d趣特長(zhǎng)、理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐運(yùn)用有機(jī)結(jié)合。