【專業(yè)特色】本專業(yè)整合了我校原有的環(huán)境科學和環(huán)境工程兩個專業(yè)，旨在培養(yǎng)環(huán)境科學與工程復合型人才，以應對日益復雜的環(huán)境問題，并滿足社會對環(huán)境類綜合型人才的需求。我校環(huán)境類教育最早開始于1993年，至今已積累了豐富的教學和科研成果。近年來，本專業(yè)通過大力引進海內(nèi)外年輕人才，依托“江西省鄱陽湖流域農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境重點實驗室”與“農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境教學示范中心”等科研教學平臺，在農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護研究領(lǐng)域逐步形成了自己鮮明的特色?！編熧Y條件】本專業(yè)現(xiàn)有專任教師19名（含2名專任實驗室教師），其中教授4名，副教授7名。擁有博士學位11人，碩士學位5人，學士學位3人。獲得“青年井岡山學者”人選1人?！九囵B(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有工程倫理道德、科學研究創(chuàng)新意識和較高的文化修養(yǎng)，具有可持續(xù)發(fā)展理念，具備系統(tǒng)全面環(huán)境科學與工程基礎知識、專業(yè)知識和基本技能，在污染防治工程、生態(tài)保護工程、環(huán)境與資源利用、環(huán)境規(guī)劃與管理等方面具有扎實的專業(yè)知識、良好的科學研究與技術(shù)開發(fā)能力，具有進行污染控制工程設計及運營管理能力，制定環(huán)境規(guī)劃和進行環(huán)境管理能力，以及環(huán)境工程技術(shù)研究和開發(fā)能力，能在政府部門、環(huán)境工程與給水排水設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境工程設計與施工、環(huán)境工程教育和研究開發(fā)，在環(huán)境科學與工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學和技術(shù)管理工作的高級專門人才?！局鞲蓪W科】環(huán)境監(jiān)測、評估與預測，環(huán)境污染控制，環(huán)境規(guī)劃與管理及環(huán)境損害鑒定與修復四個主要學科方向?！局鞲烧n程】環(huán)境學導論、環(huán)境地學、環(huán)境微生物學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程原理、環(huán)境化學、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境影響評價、環(huán)境土壤學。【學制年限】四年【考研升學】參照以往環(huán)境科學和環(huán)境工程專業(yè)的情況，我校環(huán)境類學生升學率在20-60%之間?！揪蜆I(yè)去向】政府的環(huán)境管理單位、環(huán)保公司、工礦企業(yè)的環(huán)保部門及環(huán)境教育部門。【發(fā)展前景】目前，環(huán)境保護工作得到了國家的高度重視，其已滲透到社會生產(chǎn)和生活的各個環(huán)節(jié)。以此同時，日益復雜的社會化大生產(chǎn)和人民對美好生活環(huán)境的追求對環(huán)境類人才提出了更高的要求。本專業(yè)順應時代發(fā)展的需要，著眼培養(yǎng)具備環(huán)境科學和環(huán)境工程綜合能力的復合型人才，其發(fā)展前景巨大。【杰出校友】黃細花（西藏自治區(qū)林芝市副市長）、劉云洲（上海碧州環(huán)保董事長）、胡偉（江蘇環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院總工）、陳江耀（廣東工業(yè)大學教授）、鄭勇（中科院微生物研究所研究員）、葉竹蘭（夏氏春秋環(huán)保高工）、吳麗芳（江西環(huán)科院高工）、陶琨（金達萊環(huán)保總經(jīng)理）及付銀麗（盈豐環(huán)境集團高級商務經(jīng)理）等。
