學生投票人數：27人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：25人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：23人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：23人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
應用統(tǒng)計學<本科四年制>(學費：3960元/學年)
基本情況：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師13人，其中教授3人，副教授3人，現(xiàn)有省151人才2人、省中青年學科帶頭人1人，嘉興市新世紀專業(yè)技術帶頭人培養(yǎng)人員2人；其學歷結構是博士8人，在讀博士2人，具有較高的教學和科研水平。先后承擔國家自科基金和社科基金項目各1項；浙江省哲學社會規(guī)劃重大課題1項，重點課題3項，軟科學計劃項目3項；省社科基金3項，省自然科學基金項目4項等?，F(xiàn)有國家級實踐示范中心——經管實驗中心為本專業(yè)學生提供良好的實踐平臺。
特色與優(yōu)勢：注重能力培養(yǎng)與素質教育相結合、課內實踐與課外實踐相結合、校內實踐與校外實踐相結合，已初步形成了“課堂教學為主體，實踐環(huán)節(jié)為支撐，學科競賽為引導，第二課堂為拓展”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式，提高了學生素質和實踐應用能力的培養(yǎng)效果。
本專業(yè)學生已榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃作品金獎、浙江省大學生統(tǒng)計調查方案設計大賽一等獎、全國大學生數學建模競賽國家二等獎等獎項。
以社會人才需求和學生未來發(fā)展為依據確定本專業(yè)人才培養(yǎng)目標，畢業(yè)生不僅具有很高的就業(yè)率和就業(yè)質量，而且具有良好的發(fā)展空間與前景。本專業(yè)學生不僅具有扎實的統(tǒng)計學基礎，同時具有寬厚的經濟學基礎，可以勝任政府機關和企事業(yè)單位，特別是經濟和金融部門、生產經營及管理部門的統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數量分析等開發(fā)、應用和管理工作，具有向經濟、管理和金融類等相關專業(yè)領域擴展?jié)B透能力，就業(yè)競爭優(yōu)勢明顯。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)滿足社會多元化需求的適應21世紀經濟建設和社會和諧發(fā)展需要,具備較高的政治素養(yǎng)、良好的道德修養(yǎng)，基礎扎實、知識面寬，身心健康，有較強學習能力、交流能力、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，掌握統(tǒng)計學的基本理論、基本方法和技能，具有扎實的數理、經濟、管理和計算機等基礎，并具備熟練地運用計算機和各種統(tǒng)計軟件包分析處理數據，能在企事業(yè)單位、經濟管理及金融（銀行、證券、投資機構）、保險和咨詢業(yè)等從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計數據分析與處理、統(tǒng)計咨詢、投資決策、風險管理和統(tǒng)計信息管理等工作的應用型高級專門人才。
主要課程：描述統(tǒng)計學、多元統(tǒng)計分析、時間序列分析、實用統(tǒng)計軟件、數學分析、高等代數、概率論與數理統(tǒng)計、運籌學、應用隨機過程、（微觀/宏觀）經濟學、會計學、計量經濟學、管理學、抽樣調查、市場調查方法、財務管理和國民經濟統(tǒng)計學等，并開設經濟管理統(tǒng)計和金融投資統(tǒng)計2個選修模塊課程。
授予學位：理學學士
就業(yè)或繼續(xù)深造去向：企事業(yè)單位、經濟管理及金融（銀行、證券、投資機構）、保險和咨詢業(yè)就業(yè)，考研等。
