學生投票人數：45人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數：48人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數：43人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數：43人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 11% |
培養(yǎng)目標：堅持立德樹人教育理念，培養(yǎng)適應21世紀社會經濟發(fā)展需要，掌握扎實的專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，具有較高的專業(yè)人文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，主要從事室內空間設計、展示與公共藝術設計、建筑與景觀設計及其項目策劃與經營管理的相關工作，注重培養(yǎng)設計實踐能力和創(chuàng)新能力，能服務于嶺南城鄉(xiāng)及新農村建設發(fā)展的高素質應用型人才。核心課程：中外建筑史、設計制圖、設計表現技法、人體工程學、裝飾材料與工藝、照明設計、模型設計、建筑設計方法學、住宅空間設計、展示與公共藝術設計、商業(yè)空間設計、建筑與景觀設計。專業(yè)特色：專業(yè)依托學校農工學科背景，課程體系實行“3+1”及專業(yè)模塊化教學,突出嶺南地域文化特色，設置：住宅空間設計、展示與公共藝術設計、建筑與景觀設計等專業(yè)方向。教學突破課程壁壘，形成相同課程多名教師授課的團隊教學和科研，構建立體教學模式。實行工作室制教學，分解設計師必備能力，構建專業(yè)模塊不斷循環(huán)訓練的體系，培養(yǎng)學生設計創(chuàng)新能力和實踐能力。依托廣泛的社會基礎及創(chuàng)業(yè)校友資源，創(chuàng)建“香凝建造”專業(yè)平臺，加強校企合作，不斷提升赴國際交流學習，促進設計創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)及就業(yè)的發(fā)展。2019年本專業(yè)獲得省級特色專業(yè)。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在環(huán)境設計公司從事住宅空間設計、展示與公共藝術設計、建筑與景觀設計及其項目策劃與管理方面的相關工作，同時還可從事城市規(guī)劃、城市設計、建筑設計等相關專業(yè)的工作。授予學位：藝術學學士學位。
