學生投票人數(shù)：13人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：19人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：13人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：11人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 9% |
學前教育專業(yè)（授予教育學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握學前教育專業(yè)基本理論和基礎(chǔ)知識，具有學前教育的科學理念，具備較強實踐能力，能在各種類型托幼機構(gòu)，從事學前兒童保教、研究和管理工作的高級應用型專門人才。
主要課程：普通心理學、教育原理、人體解剖生理學、學前教育學、學前心理學、教育心理學、中外學前教育史、教育科學研究方法、幼兒園課程論、學前衛(wèi)生學、幼兒園游戲理論與實踐、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與玩教具制作等。
