學生投票人數(shù)：19人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 90% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：23人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：19人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 90% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：19人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 5% |
教育學專業(yè)（非師范類本科）
培養(yǎng)方向：根據(jù)黨和國家的教育方針，適應地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向和良好的思想道德品質(zhì)，掌握扎實的教育學科和心理學科的基礎理論、基本知識和基本技能，熟悉教育現(xiàn)狀，了解教育的發(fā)展趨勢和規(guī)律，具有較強的實踐能力和適應能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能夠勝任教師教育教學、教育科學研究、教育教學管理和心理輔導與咨詢等崗位工作的高素質(zhì)應用型人才。具有繼續(xù)接受高一級專業(yè)深造的知識和能力，
專業(yè)主干課程：普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育原理、課程與教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計學、教育測量與評價、教育研究方法、教育管理學、教育經(jīng)濟學、教育哲學等。
