學生投票人數(shù)：214人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：217人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：208人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：205人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
英語：本科學制四年文史師范類與普通類兼招
培養(yǎng)目標：師范類專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力，能夠在各類學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者，或在國家有關(guān)部門、企業(yè)從事英語導游、涉外文秘、翻譯、研究等工作；普通類培養(yǎng)能用英語進行外貿(mào)商務活動的應用型人才，學生在校期間，通過課堂教學和實踐教學，能較熟練地掌握英語聽、說、讀、寫、譯等語言技能，并掌握外貿(mào)活動的商務知識，以較熟練的口語為特長，以商務英語兼顧旅游、文秘英語為方向，培養(yǎng)能用英語從事商務、外貿(mào)、金融、旅游、文秘等方面工作的應用型人才。
知識培養(yǎng)與能力塑造：師范類專業(yè)學生主要學習英語語言基礎(chǔ)知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的基本技能訓練；能夠熟練地使用計算機進行英語及漢語語言文字處理；通過教育學、心理學等基本教育理論的學習和教育見習、教育實習環(huán)節(jié)形成良好的教師素養(yǎng)，具備從事英語教學和英語教育研究的基本能力。普通類專業(yè)學生主要學習英語語言及文化知識、經(jīng)濟和貿(mào)易理論與實務等方面的理論和技能；接受英語聽、說、讀、寫、譯的技能訓練；系統(tǒng)掌握國際商務、國際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的基本理論和實踐方法；培養(yǎng)具有較強英語語言運用能力和較全面商務知識的精英語、懂經(jīng)貿(mào)、能夠使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的實用型英語人才。
師范類主要課程：綜合英語、英語語音、英語閱讀、英語聽力、英語口語、英語語法、英文寫作、英美概況等基礎(chǔ)英語課程；高級英語、英語視聽說、英文報刊選讀、英美文學及選讀、英語口譯理論與實踐、英漢筆譯、英語詞匯學、英美小說選讀、文體學、語用學、應用語言學、20世紀英美文學、變體翻譯、中西方文化比較、畢業(yè)論文寫作指導、大學法語等高年級課程；英語教學法、計算機輔助英語教學、中小學英語教師職業(yè)技能訓練等職業(yè)課程。
普通類主要課程：綜合英語、英語聽說、英語閱讀、英語語音、英漢互譯、英語寫作、英美文學及選讀、英美國家概況、語言學概論、大學日語、商務英語口語、英語口譯、商務英語視聽說、跨文化商務交際、商務英語寫作、國際貿(mào)易實務、外貿(mào)英語函電、外貿(mào)單證、國際商務談判、物流管理、電子商務、國際財政金融英語等課程。
就業(yè)方向：師范類專業(yè)適合在各類學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者，或在外事、經(jīng)貿(mào)、文化等部門從事導游、涉外文秘、翻譯、管理、研究等工作；普通類專業(yè)適應外向型現(xiàn)代商務管理工作崗位的要求，學生畢業(yè)后能開展對外經(jīng)濟貿(mào)易活動，可從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、商務談判、翻譯、涉外文秘、外貿(mào)單證、物流管理等工作。
