院校滿意度 4.2
學生投票人數(shù)：91人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：91人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：89人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：88人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 2% |
一、業(yè)務培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟體制，現(xiàn)代化建設和社會進步，德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學以及現(xiàn)代教育科學理論、教育管理技術和方法等方面的知識和能力，能在教育行政部門、大中學校、成人教育部門以及企、事業(yè)單位從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科教學教師、其他教育工作者的高級專門人才。
二、業(yè)務培養(yǎng)要求：
熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，初步掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，具有科學的世界觀和正確的人生觀，遵紀守法，具有良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)。
本專業(yè)學生主要學習會計、審計、工商管理和教學等方面的基本理論和基本知識，受到會計方法、技巧和教學技能等方面的基本訓練，具有分析、解決會計問題和會計學專業(yè)教學的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
⒈掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識；
⒉掌握教育學科的基本理論和基本知識；
⒊掌握會計學的定性、定量分析和教育科學研究的基本方法；
⒋具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；
⒌熟悉國內(nèi)外與會計相關的方針、政策和法規(guī)以及國際會計慣例和教育方針、政策、法規(guī)；
⒍了解會計學和教育科學理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
