學生投票人數：22人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數：21人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數：20人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數：18人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 22% |
專業(yè)開設時間：2007年培養(yǎng)目標培養(yǎng)測控工程技術能力與人文綜合素養(yǎng)協調發(fā)展，能夠在測控工程領域從事智能測試系統(tǒng)開發(fā)、控制系統(tǒng)設計、測控系統(tǒng)安裝調試與維護、項目管理與技術服務的高等技術應用型人才。主要課程電路、數字電子技術、模擬電子技術、微機原理與接口技術、傳感器原理及應用、自動控制原理、信號分析與處理等、測控軟件技術、工業(yè)4.0綜合設計與開發(fā)、Matlab及系統(tǒng)仿真、EPLAN項目設計、工科基本訓練、生產實習、畢業(yè)設計就業(yè)前景畢業(yè)生能在電力、電子、通信、化工、家電、輕工、冶金、儀表、醫(yī)療、汽車、食品、金融等領域，從事自動檢測與控制系統(tǒng)、測試儀器儀表及測試系統(tǒng)和自動化裝置的設計開發(fā)、應用技術、運行管理等方面的工作。授予學位：工學學士學位
