學生投票人數：46人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：42人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：41人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：37人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 8% |
農業(yè)工程(學制四年)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有現(xiàn)代科學技術知識和工程實踐能力的農業(yè)工程科學研究、農業(yè)機械裝備及相關產品設計開發(fā)、農業(yè)設施與環(huán)境、農業(yè)資源開發(fā)與利用、現(xiàn)代農業(yè)生產技術集成與管理、自動控制與檢測等方面的高素質復合型高級工程技術人才和創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)要求：要求學生系統(tǒng)地接受自然科學基礎理論和農業(yè)工程技術基本訓練，掌握較寬的生物生產系統(tǒng)、農業(yè)工程機具裝備、農業(yè)設施與環(huán)境、信息與自動化技術以及農業(yè)工程項目規(guī)劃設計與管理等知識，具有寬廣知識結構、良好的素質和系統(tǒng)綜合能力，適應現(xiàn)代科技發(fā)展，特別是農業(yè)工程領域技術集成與創(chuàng)新的需求。主要課程：機械工程制圖、工程計算機應用、農學基礎、金屬工藝學、工程技術經濟學、理論力學、材料力學、工程材料、電工與電子技術、機械原理、機械設計、互換性與技術測量、工程測試技術、農業(yè)機械學、農業(yè)物料學、機械制造工藝學、機械CAD/CAM、拖拉機汽車學、農業(yè)生產環(huán)境控制基礎、設施農業(yè)工程及其裝備、農副產品加工機械設計。專業(yè)優(yōu)勢：農業(yè)工程是一個綜合性的交叉學科，是現(xiàn)代科學技術與農業(yè)產業(yè)化、現(xiàn)代化的有機結合。本專業(yè)是國家教育部為探索新世紀復合型工程技術人才培養(yǎng)的模式，專門立項研究而在我校設立的以一級學科招生的專業(yè)。我校本專業(yè)依托于農業(yè)工程一級學科和農業(yè)機械化工程二級學科，均為省重點學科，并設有農業(yè)工程一級學科博士后流動站，在農業(yè)機械裝備、農業(yè)設施工程方向具有辦學特色。畢業(yè)生可報考農業(yè)機械化工程、農業(yè)裝備工程技術和機械設計及理論等3個相關學科的碩士研究生，優(yōu)秀畢業(yè)生可免試推薦碩士研究生，并可碩博連讀。所在的工程基礎實驗室是省雙基實驗室，實驗室儀器設備先進，教學與科研基地優(yōu)越，師資力量雄厚。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到現(xiàn)代農業(yè)工程設施與裝備部門、農業(yè)高新技術企業(yè)、科技開發(fā)園區(qū)、規(guī)劃設計院所和科研教學單位工作，從事農業(yè)工程及相關領域的規(guī)劃、設計、開發(fā)、建設、管理、教學或試驗研究等工作，也可到工業(yè)部門從事設計、研發(fā)、管理與銷售工作。??裝備生產、經營以及管理部門中從事農業(yè)裝備的性能設計、管理營銷和教學科研等方面的工程技術工作。
