學生投票人數：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 83% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數：30人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數：28人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 77% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數：25人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實自動化基礎知識和基本技能，具有社會責任感、職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能解決自動化系統工程問題的應用型工程技術人才，即面向生產過程的自動化系統工程師。培養(yǎng)學生具備自動控制、自動化檢測與儀表、智能控制、系統工程、機器人、工業(yè)計算機應用和工業(yè)控制網絡等較寬廣領域的工程技術基礎、專業(yè)理論知識和基本技能；為智慧工廠、智慧城市、智能制造、人工智能和產業(yè)集成等行業(yè)和領域培養(yǎng)能夠進行工程設計、系統集成、安裝調試、運行與維護的工程應用型技術人才。培養(yǎng)特色本專業(yè)是教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，2017年通過國家工程教育專業(yè)認證，2019年獲批省部級一流本科專業(yè)建設點，2020年獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。本專業(yè)始終踐行“崇尚實踐、知行并重”的實踐育人理念，近年來，經過CDIO、卓越計劃、專業(yè)認證、新工科建設和一流專業(yè)建設，不斷深化工程教育改革，專業(yè)以工程實踐能力培養(yǎng)為主線，以全過程成果導向企業(yè)實踐課程體系為突破口，以校企深度融合合作機制為實施平臺，探索并實踐了以工程能力培養(yǎng)為主線的應用型人才培養(yǎng)模式，形成了成果導向設計、校企深度合作、突出工程能力培養(yǎng)的專業(yè)特色。主干課程自動控制原理、現代控制理論、微機原理及接口技術、檢測技術及儀表、嵌入式系統及應用、工業(yè)控制器原理與應用、計算機過程控制工程、電機原理與傳動技術、系統建模與仿真等。國內讀研考研學校：北京航空航天大學、北京化工大學、北京工業(yè)大學、北京交通大學、中國石油大學等。就業(yè)前景/就業(yè)單位學生畢業(yè)后可就職于科研院所、高等院校、高新技術公司、企事業(yè)單位等，從事自動化、人工智能、智能制造、機器人、計算機控制技術和電子技術等方面的研究、設計、開發(fā)、應用和管理等方面的工作。就業(yè)單位：中國環(huán)球化工工程公司、北京地鐵公司，中國自動化工程公司，中航工業(yè)公司，航天五院，北京熱力集團公司，石化盈科公司等科研院所或高新技術公司。
