院校滿意度 4.3
學(xué)生投票人數(shù)：31人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：39人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：33人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：30人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 6% |
專業(yè)性質(zhì)
內(nèi)涵一
本專業(yè)培養(yǎng)建筑工程、市政工程、道路橋梁工程力學(xué)等方面的基本理論，具備從事城鄉(xiāng)建
設(shè)、市政工程與橋梁工程建設(shè)等方面的基本知識(shí)的應(yīng)用型人才。
內(nèi)涵二
培養(yǎng)面向建筑工程、道路橋梁工程、市政工程、地下工程、給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、
施工、管理及相關(guān)研究工作的等方面工作的工程技術(shù)人才。
內(nèi)涵三
本專業(yè)具有工學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，本專業(yè)課程按照四年設(shè)置課程，修業(yè)年限為3-6年，學(xué)生
在完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的全部課程并考試合格后，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
專業(yè)特色
特色一
本專業(yè)充分結(jié)合學(xué)校農(nóng)林學(xué)科優(yōu)勢(shì)，除了加強(qiáng)學(xué)生在土木工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，同時(shí)
強(qiáng)調(diào)與農(nóng)業(yè)工程的融合，使得學(xué)生具有更寬泛的知識(shí)面和更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
特色二
本專業(yè)正努力建設(shè)成為在區(qū)域內(nèi)具有一定影響力、具有特色的品牌專業(yè)，致力于和國(guó)內(nèi)外
知名企業(yè)、科研院所的溝通，建立了一批產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐基地，使該專業(yè)更具有寬泛的視野，并在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)占有一席之地。
特色三
培養(yǎng)模式以建筑工程、為主體，構(gòu)建多學(xué)科交叉的人才培養(yǎng)體系，面向建筑、市政、道路
橋梁、農(nóng)業(yè)工程等領(lǐng)域，專業(yè)方向選擇性大，就業(yè)口徑寬。
特色四：通過學(xué)校國(guó)際交流合作平臺(tái)，為學(xué)生出國(guó)留學(xué)深造提供更為寬廣的空間。
師資力量
本專業(yè)教學(xué)與科研人員10人，其中教授1人，副教授4人，博士2人，碩士8人。
課程設(shè)置
通識(shí)教育課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)物理
專業(yè)基礎(chǔ)課程：建筑制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程測(cè)量、土木工程材料、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法。
專業(yè)核心課程：建筑設(shè)計(jì)基本原理、建筑構(gòu)造、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、建筑施工技術(shù)、工程造價(jià)、工程經(jīng)濟(jì)、工程結(jié)構(gòu)抗震等。
學(xué)生就業(yè)前景
考研
主要院校有：同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)、重慶大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、湖南大學(xué)、東南大
學(xué)、武漢理工大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽建筑大學(xué)。
就業(yè)
建筑設(shè)計(jì)院、建筑施工企業(yè)工程管理人員、工程監(jiān)理企業(yè)、工程造價(jià)事務(wù)所、事業(yè)單位與
公務(wù)員等。
