學生投票人數(shù)：128人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：128人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：122人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：113人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 9% |
信息工程 本科 學制四年 就讀校區(qū)：校本部專業(yè)方向１：電子信息工程培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，具備電子技術(shù)、信息處理系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)等方面的堅實的理論基礎和基本技能的高級專門人才。通過學習信息的獲取、處理、利用的基本理論和方法，具備各類電子設備，信息處理系統(tǒng)的設計、開發(fā)、制造、集成的知識和技能。主干課程：電路分析基礎、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、信息論與編碼、微機原理及接口技術(shù)、控制理論、電子線路基礎、電子測量與智能儀器、電子線路CAD、高頻電子技術(shù)、圖像處理技術(shù)等。就業(yè)范圍：可到電子信息業(yè)、網(wǎng)絡及軟件業(yè)、汽車、機械、航空航天等行業(yè)的研究院、公司、企業(yè)等部門從事電子信息、網(wǎng)絡設計等領(lǐng)域的研究開發(fā)、設計制造調(diào)試、應用和管理等工作，也可以從事相關(guān)行業(yè)教學工作。專業(yè)方向２：通信工程培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，在電子信息、通信領(lǐng)域有扎實的學科基礎，較強的實踐技能的高級專門人才。主要學習信息的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)、通信技術(shù)，通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)絡等方面的基礎理論，組成原理和設計方法，具備從事電子設備與信息系統(tǒng)，現(xiàn)代通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡的設計、開發(fā)、調(diào)試和工程應用的知識和技能。主干課程：電路分析基礎、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、信息論與編碼、微機原理與接口技術(shù)、通信電子線路、控制理論、計算機通信網(wǎng)、通信原理、數(shù)字光纖通信、現(xiàn)代通信系統(tǒng)等。就業(yè)范圍：可到通信業(yè)、網(wǎng)絡及軟件業(yè)、汽車、機械、航空航天等行業(yè)的研究院、公司、企業(yè)、所等部門從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡設計等領(lǐng)域的研究開發(fā)、設計制造、調(diào)試、應用和管理等工作，也可以從事相關(guān)行業(yè)教學工作。專業(yè)方向3：自動化培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，具備電子技術(shù)、信息處理系統(tǒng)、計算機及控制理論等方面的堅實理論基礎和基本技能的高級專門人才。要求學生主要學習信息處理技術(shù)、控制理論與控制工程、計算機網(wǎng)絡技術(shù)及應用等方面的基本理論和方法，具備各類電子設備及控制系統(tǒng)的分析、設計、仿真、調(diào)試和應用的知識和技能。主干課程：電路分析、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、控制電機、微機原理與接口技術(shù)、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、數(shù)字信號處理、DSP技術(shù)及應用、EDA技術(shù)、可編程控制器及系統(tǒng)等。就業(yè)范圍：可到電子信息業(yè)、電氣工程、控制工程與自動化、汽車、機械、航空航天等行業(yè)的研究院、公司、企業(yè)、所等部門從事研究、開發(fā)、設計制造、調(diào)試、應用和管理等工作，也可以從事相關(guān)行業(yè)教學工作。
