學(xué)生投票人數(shù)：91人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：86人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 19% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：83人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 19% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：76人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 18% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 30% |
| 一星 | 21% |
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)（本科四年） 【培養(yǎng)目標】 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備計算機和電子技術(shù)基礎(chǔ)理論，掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基本原理和實驗技能，能夠從事醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中生物電子技術(shù)、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)信號處理、計算機應(yīng)用技術(shù)和電子信息系統(tǒng)的開發(fā)、研究、應(yīng)用及管理工作的理工醫(yī)結(jié)合的復(fù)合型的高級工程技術(shù)人才?！」W(xué)士?！ 九囵B(yǎng)要求】 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本理論和基本方法，了解醫(yī)學(xué)的基本知識和生物醫(yī)學(xué)的基本實驗方法，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)信息處理的基本分析方法；具有對醫(yī)療電子設(shè)備的初步開發(fā)、設(shè)計、應(yīng)用能力。 【畢業(yè)生應(yīng)具備的知識和能力】 具有電路、信號與系統(tǒng)等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識和實驗技能； 具有模擬電路、數(shù)字電路的基礎(chǔ)理論、基本知識以及實際電路的初步設(shè)計能力； 具備數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理的知識，掌握DSP技術(shù)，具有對信號進行加工處理的能力； 了解生物醫(yī)學(xué)的基本理論和實驗技能； 具有較寬廣的計算機基礎(chǔ)知識和熟練的編程能力，能夠利用微處理器及接口技術(shù)、可編程器件的應(yīng)用技術(shù)開發(fā)醫(yī)療電子產(chǎn)品； 掌握電子信息系統(tǒng)的基本原理和計算機應(yīng)用技術(shù)，能夠?qū)︶t(yī)療電子信息系統(tǒng)進行設(shè)計、調(diào)試、維護與管理； 掌握一門外國語，具有閱讀本專業(yè)外文書刊的能力?！ 局鞲蓪W(xué)科】電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué) 【主要課程】 電路分析基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、電子線路、脈沖與數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機原理及接口技術(shù)、生理解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)儀器原理、醫(yī)學(xué)信號處理、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)傳感器、計算機網(wǎng)絡(luò)、單片機及其應(yīng)用、DSP應(yīng)用等?！ 局饕獙嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)】 包括基礎(chǔ)實驗、計算機上機實驗、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、專業(yè)實驗、電子技術(shù)實習(xí)、課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等?！ 局饕獙I(yè)實驗】 電子技術(shù)實驗、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗、微機原理與接口實驗、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗、數(shù)字信號處理實驗、單片機及應(yīng)用實驗、HDL及應(yīng)用實驗、傳感器實驗、DSP應(yīng)用實驗、醫(yī)學(xué)圖像處理實驗等； 【學(xué)生繼續(xù)深造方向】 畢業(yè)生可向電子信息工程、通信工程與技術(shù)、信號處理、計算機應(yīng)用技術(shù)等方向繼續(xù)深造。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)（本科四年） 【培養(yǎng)目標】 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備計算機和電子技術(shù)基礎(chǔ)理論，掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基本原理和實驗技能，能夠從事醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中生物電子技術(shù)、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)信號處理、計算機應(yīng)用技術(shù)和電子信息系統(tǒng)的開發(fā)、研究、應(yīng)用及管理工作的理工醫(yī)結(jié)合的復(fù)合型的高級工程技術(shù)人才。工學(xué)士?！ 九囵B(yǎng)要求】 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本理論和基本方法，了解醫(yī)學(xué)的基本知識和生物醫(yī)學(xué)的基本實驗方法，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)信息處理的基本分析方法；具有對醫(yī)療電子設(shè)備的初步開發(fā)、設(shè)計、應(yīng)用能力?！ 井厴I(yè)生應(yīng)具備的知識和能力】 具有電路、信號與系統(tǒng)等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識和實驗技能； 具有模擬電路、數(shù)字電路的基礎(chǔ)理論、基本知識以及實際電路的初步設(shè)計能力； 具備數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理的知識，掌握DSP技術(shù)，具有對信號進行加工處理的能力； 了解生物醫(yī)學(xué)的基本理論和實驗技能； 具有較寬廣的計算機基礎(chǔ)知識和熟練的編程能力，能夠利用微處理器及接口技術(shù)、可編程器件的應(yīng)用技術(shù)開發(fā)醫(yī)療電子產(chǎn)品； 掌握電子信息系統(tǒng)的基本原理和計算機應(yīng)用技術(shù)，能夠?qū)︶t(yī)療電子信息系統(tǒng)進行設(shè)計、調(diào)試、維護與管理； 掌握一門外國語，具有閱讀本專業(yè)外文書刊的能力。 【主干學(xué)科】電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué) 【主要課程】 電路分析基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、電子線路、脈沖與數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機原理及接口技術(shù)、生理解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)儀器原理、醫(yī)學(xué)信號處理、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)傳感器、計算機網(wǎng)絡(luò)、單片機及其應(yīng)用、DSP應(yīng)用等?！ 局饕獙嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)】 包括基礎(chǔ)實驗、計算機上機實驗、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、專業(yè)實驗、電子技術(shù)實習(xí)、課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。 【主要專業(yè)實驗】 電子技術(shù)實驗、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗、微機原理與接口實驗、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗、數(shù)字信號處理實驗、單片機及應(yīng)用實驗、HDL及應(yīng)用實驗、傳感器實驗、DSP應(yīng)用實驗、醫(yī)學(xué)圖像處理實驗等； 【學(xué)生繼續(xù)深造方向】 畢業(yè)生可向電子信息工程、通信工程與技術(shù)、信號處理、計算機應(yīng)用技術(shù)等方向繼續(xù)深造。
