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院校滿意度 4.1

內(nèi)蒙古 | 本科 | 師范 | 公立 | 隸屬內(nèi)蒙古自治區(qū)
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2026年內(nèi)蒙古師范大學(xué)小學(xué)語文教育專業(yè)

摘要: 內(nèi)蒙古師范大學(xué)小學(xué)語文教育專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示內(nèi)蒙古師范大學(xué)的學(xué)生對小學(xué)語文教育專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)小學(xué)語文教育專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.2分

學(xué)生投票人數(shù):31人

綜合滿意度 占比
五星 60%
四星 19%
三星 12%
二星 6%
一星 3%
辦學(xué)條件滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):33人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 46%
四星 15%
三星 21%
二星 9%
一星 9%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):30人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 55%
四星 20%
三星 6%
二星 13%
一星 6%
就業(yè)滿意度:3.9分

學(xué)生投票人數(shù):31人

就業(yè)滿意度 占比
五星 51%
四星 25%
三星 6%
二星 6%
一星 12%

二、內(nèi)蒙古師范大學(xué)小學(xué)語文教育專業(yè)怎么樣?

一、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)熱愛兒童,熱愛小學(xué)教育事業(yè),能夠勝任小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)和班級管理工作的教育工作者。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具備:1.理解小學(xué)教育工作的意義,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守;2.具有科學(xué)的教育方法和先進的教育理念,具有合理的知識結(jié)構(gòu),掌握語文教育的基本知識和專業(yè)技能,了解學(xué)科前沿和發(fā)展動態(tài),具有一定的教育問題意識和教育研究能力;3.具有持續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力;具有一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。二、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)素質(zhì)結(jié)構(gòu)1.思想政治素質(zhì)具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,踐行社會主義核心價值觀;具有愛國主義精神;具有責(zé)任心和社會責(zé)任感。2.文化科技素質(zhì)具有合理的知識結(jié)構(gòu)和一定的知識儲備;具有不斷更新知識和自我完善的能力;具有持續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力;具有一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;具有一定的人文素養(yǎng);具有良好的人際溝通能力。3.專業(yè)素質(zhì)具有科學(xué)的教育方法和先進的教育理念,掌握語文教育的基本知識和專業(yè)技能,能夠勝任小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)、相關(guān)學(xué)科教學(xué)和班級管理工作;了解學(xué)科前沿和發(fā)展動態(tài),具有一定的教育問題意識和教育研究能力。4.職業(yè)素質(zhì)熱愛兒童,熱愛小學(xué)教育事業(yè),理解小學(xué)教育工作的意義,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守;遵守教育法律法規(guī),具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。5.身心素質(zhì)具有健康的體魄,擁有積極的人生態(tài)度,具有良好的心理調(diào)適能力。(二)知識結(jié)構(gòu)1.工具性知識具有一定的外語和計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識;具有資料收集、文獻普查、社會調(diào)研、論文寫作等方面的知識。2.人文社會科學(xué)知識具有文史哲基礎(chǔ)知識,具有政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)等知識。3.自然科學(xué)知識具有與小學(xué)教材、教學(xué)以及課外活動有關(guān)的自然科學(xué)知識。

4.專業(yè)知識具有中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、基礎(chǔ)寫作、文學(xué)概論等學(xué)科專業(yè)知識。3.專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識具有教師口語、漢字規(guī)范與書寫、簡筆畫、朗讀藝術(shù)等教師基本功訓(xùn)練方面的知識;具有小學(xué)語文教學(xué)論、小學(xué)班級管理等教師職業(yè)能力培養(yǎng)方面的知識。(三)專業(yè)能力1.職業(yè)基本能力具有良好的語言應(yīng)用能力;具有較強的分析、講解中外文學(xué)作品和認識、評價各種文學(xué)現(xiàn)象的能力;具有較高的寫作水平;能夠說流利的普通話,具有較高的漢字書寫水平和較強的口頭表達能力。2.職業(yè)核心能力懂得教育規(guī)律,掌握科學(xué)的教育方法,具有小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)、小學(xué)班級管理和小學(xué)語文教育教學(xué)研究的能力。(四)其它能力具有從事相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力,如采訪、寫作、編輯的能力;行政公文寫作、宣傳報導(dǎo)、檔案管理的能力。